聚焦科學課堂? 落實核心素養(yǎng)

城關(guān)實驗小學

寒天凍地歲關(guān)至，熱火朝天英才聚；一校一科多奇招，教學教研高潮續(xù)。 2021年12月1日，“一校一科”小學科學教研活動在城關(guān)實驗小學隆重舉行，縣教育科技事業(yè)發(fā)展中心主任劉保林、教研室主任梁彥鋒、教研員冉鳳珍、各校校長及科學教師出席了本次活動，活動由城關(guān)實驗小學劉艷老師主持。 課堂展示 慕紅梅老師常態(tài)課展示——《食物的旅行》 薛云霞老師常態(tài)課展示——《我們的呼吸》 直擊兩節(jié)課的共同亮點 一、創(chuàng)造和諧的課堂氣氛，注重學生的親身體驗。 二、給學生充足的時間去探究，注重學生科學探究的培養(yǎng)。 三、都能用動畫視頻讓學生直觀地感受，并滲透了德育教育。 在輕松活躍的課堂氣氛中，孩子們眼睛閃著光，認真地實驗著、觀察著、記錄著、踴躍地舉手發(fā)言，真正成為課堂的主角。 課后研討 　　“課堂教學是一門有遺憾的藝術(shù)” ，正是因為有遺憾我們才會不斷進取、不斷成長。各位教師以開放包容的心態(tài)、相互學習的態(tài)度，毫無保留地把自己的觀課感受、見解、收獲暢所欲言。 隨后，老師們又對科學科目以后該如何測評提出了自己的建議。 　　各位領(lǐng)導提綱挈領(lǐng)的總結(jié)講話對本次活動給予了肯定，也提出了寶貴意見，又對本項工作的具體落實做出了可操作性的指導，讓在座教師受益匪淺。 　　學科的繁榮借助于教育科研，教師的生命力來自教育科研，教育科研是推進課程改革的重要動力，相信在接下來的教學活動中，各位教師一定會努力提升科學課堂教學的有效性和教師的執(zhí)教能力，努力成長為一名研究型、探索型的教師，我校的教研之花將會越開越美，教學質(zhì)量也會穩(wěn)中求升。