<p class="ql-block"> 為了加強園內(nèi)教師之間的交流和學(xué)習(xí)，取長補短，共同進步。本周我園舉行了教師公開課觀摩活動。目的是促使教師的保教理念得到升華，教師的保教能力得以提升。</p><p class="ql-block">下面跟隨我們一起來進入老師們精彩有趣的課堂吧??</p> <p class="ql-block">??授課班級：中班</p><p class="ql-block">??授課教師：李雯老師</p><p class="ql-block">??課程領(lǐng)域：藝術(shù)</p><p class="ql-block">??課題名稱：《哎呀呀》</p> <p class="ql-block">奧爾夫音樂——《哎呀呀》</p><p class="ql-block">活動目標:</p><p class="ql-block">1、在教師的引導(dǎo)下，隨音樂邊唱邊做動作。</p><p class="ql-block">2、嘗試用肢體動作表現(xiàn)歌曲演唱的內(nèi)容。</p><p class="ql-block">3、在音樂游戲中，感受與同伴一起隨音樂邊唱邊表演的溫馨與快樂。</p> <p class="ql-block">奧爾夫音樂《哎呀呀》這首音樂通過創(chuàng)編與各系相對應(yīng)的動作，幫助幼兒總結(jié)學(xué)習(xí)方法。音樂活潑生動，易學(xué)易唱，容易被幼兒接受和理解。</p> <p class="ql-block">??授課班級：小班</p><p class="ql-block">??授課教師：袁袁老師</p><p class="ql-block">??課程領(lǐng)域：語言</p><p class="ql-block">??課題名稱：《三只小豬??》</p> <p class="ql-block">《三只小豬》活動目標：</p><p class="ql-block">1、理解故事內(nèi)容，記清主要情節(jié)，初步學(xué)習(xí)人物的簡單對話。</p><p class="ql-block">2、樂于探究房子結(jié)實的原因，知道做事不圖省力。</p> <p class="ql-block">《三只小豬》：這一故事既有探究房子結(jié)實的原因，知道做事不圖省力，又有幼兒喜歡的人物和對話。所以袁袁老師選擇了這節(jié)活動課程。</p> <p class="ql-block">??授課班級：中班</p><p class="ql-block">??授課教師：肖麗老師</p><p class="ql-block">??課程領(lǐng)域：科學(xué)</p><p class="ql-block">??課題名稱：《顏色變變變》</p> <p class="ql-block">本次活動，目標確定為三個：</p><p class="ql-block">（1）鞏固對紅黃藍三種顏色的認識。</p><p class="ql-block">（2）引導(dǎo)幼兒通過玩色，發(fā)現(xiàn)兩種顏色混合后變出的新顏色。</p><p class="ql-block">（3）鼓勵幼兒用語言表達自己的操作過程及結(jié)果。</p> <p class="ql-block">《顏色變變變》：幼兒對身邊常見事物和現(xiàn)象的特點、變化規(guī)律產(chǎn)生興趣和探究的欲望。幼兒生活的世界是五彩斑斕的，就象紅黃藍綠這些顏色一樣。鮮艷、美麗的顏色讓孩子喜歡，而顏色的變化更會更加吸引孩子的注意。</p> <p class="ql-block">??授課班級：大班</p><p class="ql-block">??授課教師：謝秀麗老師</p><p class="ql-block">??課程領(lǐng)域：藝術(shù)</p><p class="ql-block">??課題名稱：《小老鼠和泡泡糖》</p> <p class="ql-block">《小老鼠和泡泡糖》</p><p class="ql-block">活動目標：</p><p class="ql-block">1.理解音樂內(nèi)容及圖譜，并根據(jù)音樂性質(zhì)和內(nèi)容創(chuàng)編游戲動作。</p><p class="ql-block">2.體驗韻律活動的樂趣。</p> <p class="ql-block">《小老鼠和泡泡糖》：通過本次活動，讓幼兒從音樂游戲中學(xué)習(xí)及大膽創(chuàng)編動作，體驗韻律活動的樂趣。</p> <p class="ql-block">??授課班級：大班</p><p class="ql-block">??授課教師：成娜老師</p><p class="ql-block">??課程領(lǐng)域：社會</p><p class="ql-block">??課題名稱：《十字路口》</p> <p class="ql-block">《十字路口》活動目標</p><p class="ql-block">活動目標： </p><p class="ql-block">1、嘗試了解各種不同的交通標志圖，正確表達它們各自的作用。 </p><p class="ql-block">2、體驗游戲的快樂，樂于遵守交通規(guī)則。 </p> <p class="ql-block">大班孩子越來越有獨立生活的愿望和需要了，他們開始嘗試就近獨自在馬路上行走，所以，讓孩子了解一些交通規(guī)則的常識，就顯得很有必要了。</p><p class="ql-block">《課程指南》中的幼兒園階段目標中也明確指出：</p><p class="ql-block">幼兒關(guān)心日常生活中需要掌握的簡單標志，理解和遵守日常生活中的規(guī)則。作為幼兒教師，我們有責(zé)任培養(yǎng)幼兒的自我保護意識，讓孩子真正地走進社會這個大家庭。這個集體活動將以遵守交通規(guī)則為話題，以了解交通標志為切入點，通過討論交流、了解標志、采訪民警、遵守交通、模仿游戲、體驗生活五個環(huán)節(jié)，提高孩子獨立在馬路上行走的安全意識，學(xué)會保護自己。 </p> <p class="ql-block">公平公正的統(tǒng)分進行中…</p> <p class="ql-block">本次公開課觀摩活動既為老師們創(chuàng)設(shè)了一個挖掘潛能、展示風(fēng)采的機會，也搭建了觀摩學(xué)習(xí)、研討交流的互動平臺，提高了教學(xué)活動的實效性。</p><p class="ql-block">評委：謝培武 李明校 劉玉明 謝旭輝 顏昌斌 陳海英 陳芳</p><p class="ql-block">統(tǒng)分：劉貽軍 吳凌云 劉卿</p><p class="ql-block">防疫：王維 唐光輝 鄭孝衡</p><p class="ql-block">后勤保障：賀小林</p> <p class="ql-block">五位優(yōu)秀的老師們進行說課環(huán)節(jié)。</p> <p class="ql-block">謝校長，李校長，陳園長為這次優(yōu)質(zhì)公開課做了點評，肯定了老師們的教學(xué)水平，高度贊揚了老師們的工作態(tài)度！??</p><p class="ql-block">接著，教學(xué)園長對幾堂課程做了總結(jié)??</p><p class="ql-block">當(dāng)然，在座的老師們也在積極踴躍地評課 。??</p> <p class="ql-block">最后，聯(lián)合學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)們?yōu)槔蠋燁C發(fā)榮譽證書??以及獎金????</p> <p class="ql-block"> 撰稿 : 肖晨</p><p class="ql-block"> 攝影 : 肖晨</p><p class="ql-block"> 審查 : 陳芳</p><p class="ql-block"> 督導(dǎo) : 陳海英</p>
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