<p class="ql-block">《滿庭芳·老教師》</p><p class="ql-block">繁星滿天，品茶書伴，滿校園靜聽聲。</p><p class="ql-block">蟬鳴似語(yǔ)，愁笑述興榮。</p><p class="ql-block">學(xué)生晨讀好早，百花勝、遍尋青蹤。</p><p class="ql-block">天灼烤，無(wú)云遮物，盼雨送溫情。</p><p class="ql-block">春乏夏貪睡，紅花綠樹，冰凍地封。</p><p class="ql-block">寐朦朧，閱遍四季分明。</p><p class="ql-block">春花秋月夢(mèng)境，風(fēng)流在、歲月猙獰。</p><p class="ql-block">心漸靜，環(huán)視窗外，看蕓蕓眾生。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">當(dāng)你葉落歸根，雙鬢染霜，操著依舊未改的鄉(xiāng)音返回日思夜想的故鄉(xiāng)，最想去看一看、訪一訪的，除了老宅和故人，便是昔日的校園和曾經(jīng)的老師了。走過(guò)熟悉的校園小路，看到曾經(jīng)的教室已遍是滄桑，斑駁著歲月的痕跡。悄悄經(jīng)過(guò)老師的窗前，看到陌生的年輕教師在伏案工作，曾經(jīng)的老師早已人去樓空。不禁淚眼婆娑，低低喟嘆，老師，才是一種歲月的最好詮釋。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">人的一生中，有老師相伴的歲月，總是有溫度的，是暖的。這暖，是老師一直注視你的目光，是一直遙望你的深情，是如親人般朝夕相處過(guò)的復(fù)雜的情感。這暖，是老師晴天里的一縷陽(yáng)光，雨天里的一把傘，是建立在愛與信任基礎(chǔ)上的世上最感人的師生之誼。老師，是成長(zhǎng)路上耐心地教導(dǎo)我們，能夠接納我們的優(yōu)點(diǎn)，也容忍我們的缺點(diǎn)，無(wú)論如何頑劣還是愚笨，從未試圖放棄過(guò)我們的人。這暖，經(jīng)得住歲月的洗禮，不會(huì)隨著歲月的流逝有任何改變。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">不知情懷，與歲月有關(guān)。老師是最具情懷的一種職業(yè)，生活與智慧都在歲月中流淌著。他們有著最廣泛的人文關(guān)懷，最無(wú)私的不朽師魂，最偉大的高尚情操，最豐厚的知識(shí)素養(yǎng)。用一顆大愛之心，為普天下的人們普降知識(shí)的甘霖，傳道、授業(yè)、解惑，讓人們都能在自身的條件范圍內(nèi)，通過(guò)知識(shí)的熏陶和改造，實(shí)現(xiàn)人生的理想和價(jià)值。老師傳授的一切都來(lái)源于他們的內(nèi)心，像一盞明燈，為我們指引著前行的路。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">有趣的靈魂，在歲月深處總是閃耀著最璀璨的光芒。老師是人類靈魂的工程師，每一塊璞玉只有經(jīng)過(guò)老師的雕琢才能分外動(dòng)人，越是經(jīng)過(guò)時(shí)光的打磨越是熠熠生輝。而作為一個(gè)無(wú)愧于老師稱號(hào)的人，他們本身便擁有高貴的靈魂，是經(jīng)過(guò)歲月淘洗的瑰寶，讓每一個(gè)途經(jīng)的人都能受一縷光澤的蔭蔽，歷過(guò)一場(chǎng)場(chǎng)生命里最美的相遇。世界上有形形色色的締造者，惟有老師獨(dú)一無(wú)二，他們是窮盡自己的一生，專門締造靈魂的人。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">這一種歲月，是被精心雕琢過(guò)的，深深打著每一個(gè)生命行走的烙印。無(wú)論我們這一生如何走完，無(wú)論喜歡還是不喜歡，老師，就在這里。如影隨形，伴著我們成長(zhǎng)的足跡，成為我們此生永遠(yuǎn)都無(wú)法逃開的記憶。從童年、少年到青年，甚至一生，關(guān)于老師的故事，只需一頁(yè)一頁(yè)翻開，滿滿地寫著的全都是歲月。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">?向所有奮戰(zhàn)在教育戰(zhàn)線，辛勤耕耘的老師致以崇高的敬意和節(jié)日的祝賀?。?！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">當(dāng)你葉落歸根，雙鬢染霜，操著依舊未改的鄉(xiāng)音返回日思夜想的故鄉(xiāng)，最想去看一看、訪一訪的，除了老宅和故人，便是昔日的校園和曾經(jīng)的老師了。走過(guò)熟悉的校園小路，看到曾經(jīng)的教室已遍是滄桑，斑駁著歲月的痕跡。悄悄經(jīng)過(guò)老師的窗前，看到陌生的年輕教師在伏案工作，曾經(jīng)的老師早已人去樓空。不禁淚眼婆娑，低低喟嘆，老師，才是一種歲月的最好詮釋。</p><p class="ql-block">人的一生中，有老師相伴的歲月，總是有溫度的，是暖的。這暖，是老師一直注視你的目光，是一直遙望你的深情，是如親人般朝夕相處過(guò)的復(fù)雜的情感。這暖，是老師晴天里的一縷陽(yáng)光，雨天里的一把傘，是建立在愛與信任基礎(chǔ)上的世上最感人的師生之誼。老師，是成長(zhǎng)路上耐心地教導(dǎo)我們，能夠接納我們的優(yōu)點(diǎn)，也容忍我們的缺點(diǎn)，無(wú)論如何頑劣還是愚笨，從未試圖放棄過(guò)我們的人。這暖，經(jīng)得住歲月的洗禮，不會(huì)隨著歲月的流逝有任何改變。</p><p class="ql-block">不知情懷，與歲月有關(guān)。老師是最具情懷的一種職業(yè)，生活與智慧都在歲月中流淌著。他們有著最廣泛的人文關(guān)懷，最無(wú)私的不朽師魂，最偉大的高尚情操，最豐厚的知識(shí)素養(yǎng)。用一顆大愛之心，為普天下的人們普降知識(shí)的甘霖，傳道、授業(yè)、解惑，讓人們都能在自身的條件范圍內(nèi)，通過(guò)知識(shí)的熏陶和改造，實(shí)現(xiàn)人生的理想和價(jià)值。老師傳授的一切都來(lái)源于他們的內(nèi)心，像一盞明燈，為我們指引著前行的路。</p><p class="ql-block">有趣的靈魂，在歲月深處總是閃耀著最璀璨的光芒。老師是人類靈魂的工程師，每一塊璞玉只有經(jīng)過(guò)老師的雕琢才能分外動(dòng)人，越是經(jīng)過(guò)時(shí)光的打磨越是熠熠生輝。而作為一個(gè)無(wú)愧于老師稱號(hào)的人，他們本身便擁有高貴的靈魂，是經(jīng)過(guò)歲月淘洗的瑰寶，讓每一個(gè)途經(jīng)的人都能受一縷光澤的蔭蔽，歷過(guò)一場(chǎng)場(chǎng)生命里最美的相遇。世界上有形形色色的締造者，惟有老師獨(dú)一無(wú)二，他們是窮盡自己的一生，專門締造靈魂的人。</p><p class="ql-block">這一種歲月，是被精心雕琢過(guò)的，深深打著每一個(gè)生命行走的烙印。無(wú)論我們這一生如何走完，無(wú)論喜歡還是不喜歡，老師，就在這里。如影隨形，伴著我們成長(zhǎng)的足跡，成為我們此生永遠(yuǎn)都無(wú)法逃開的記憶。從童年、少年到青年，甚至一生，關(guān)于老師的故事，只需一頁(yè)一頁(yè)翻開，滿滿地寫著的全都是歲月。</p><p class="ql-block">?向所有奮戰(zhàn)在教育戰(zhàn)線，辛勤耕耘的老師致以崇高的敬意和節(jié)日的祝賀！??！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">圖</p>
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