寒梅牡丹開不謝，萬古千秋美人間——初三2部最美教師

靜靜

有一種夢想來自平凡，有一種崇敬始終如一，有誰能幾十年如一日，把工作看作是自己快樂的源泉？是教師，是夏津六中最敬業(yè)的老師們，他們的精神鑄就了六中的脊梁。李鳳英校長，夏津六中教育教學管理工作的領航人，她積極組織各種教育教學活動，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，積極樂觀，全校教師看在眼里，贊在心上。課堂上，她帶給學生自信親和的微笑，播撒陽光，傳遞知識和做人的道理。寓教于樂，課堂靈動，以獨特的魅力傳授英語語言的美。教學成績優(yōu)秀領先，考核名列前茅，得到學生的高度認可。曾獲得過德州市優(yōu)質課一等獎，德州市教學能手，德州市優(yōu)秀教師等榮譽。有一種美無法用語言形容，那就是劉秀芹老師，她認為教育是一份職業(yè)，這份職業(yè)需要堅守；教育是一門專業(yè)，這門專業(yè)講究藝術；教育是一種事業(yè)，這種事業(yè)提倡奉獻！只有熱愛，才會堅守；只有喜歡，才甘愿奉獻！孩子們快樂的神情，淘氣的舉動，暖心的問候，祝福的話語……一切的一切，最終匯成八個字“享受當下，樂在其中”。 “談哲理、論國事、議社會、品人生,談笑風生間給學生以思想啟蒙。”本學期擔任政治學科畢業(yè)班的教學工作的靳新英老師，從教以來一直本著對學生負責的原則,關愛學生,呵護學生成長。每節(jié)都精心認真地設計教學活動，力爭讓學生學得輕松！曾獲縣優(yōu)秀教師，縣公開課等榮譽！整數(shù)、分數(shù)、三角函數(shù),數(shù)數(shù)含辛茹苦；直線、曲線、相切線,線線情深意切。初三數(shù)學李洪雙老師，2006年參加工作，踏踏實實，兢兢業(yè)業(yè)，一直奮戰(zhàn)在教學一線。曾獲市優(yōu)質課二等獎。她的格言是：教而不研則淺，研而不教則空。平淡卻美麗的張慧老師，自2015年執(zhí)教以來，一直以自己勤奮踏實的工作作風，一點一滴，一步一個腳印地履行著一個教師的神圣職責。熱愛學生、為人師表。身為歷史老師,要讓學生愛上歷史，讓歷史復活，展現(xiàn)歷代英雄的歷程，使傳統(tǒng)文明變得鮮活，讓枯燥的事件為后人敲響警鐘！以史為鑒，一直秉持教導學子胸懷祖國、馳騁豪情。從千載煙塵中領悟人生，在萬卷青史中思考未來…… “教學是發(fā)現(xiàn)，是分享，是成長，是興奮和愛?！边@是滕悅老師的教學格言。自從參加工作以來，她注重教學方法的探究，教育方式的研究，她的課堂清新自然，親切活潑，她用愛心澆灌班上的每一個孩子。她的班級總是進步最快進步最多，曾多次獲得“縣優(yōu)秀班主任”、“縣優(yōu)秀教師”稱號。不言春作苦，愿化春泥護紅花，她以理想陪伴成長，她以摯愛呵護青春。年輕而又勤奮的李雅靜老師，從不輕言失敗，面對每一次的跌倒與爬起，她心向陽光，始終微笑；在學生們今日的愛戴與未來的回憶中，實現(xiàn)著自己富有樂趣與成就的教育人生；她謙虛好學，不斷進??；她干勁十足，精益求精；更因為年輕，她走近學生，共同成長，漸漸地，邂逅更好的自己。 “花的事業(yè)是甜蜜，果的事業(yè)是尊貴，讓我干葉的事業(yè)吧，因為葉總是謙遜地垂著綠蔭。”這——就是教師。教師的人生沒有驚天動地的震撼，沒有催人淚下的曲折，有的是兢兢業(yè)業(yè)、春風化雨的默默奉獻，是朝朝暮暮、年年歲歲與孩子們的風雨兼程，是一代又一代幸福傳遞者永久的接力！