走進語文天地，積淀人生底蘊——記多倫縣第四小學 2021年二年級語文學科競賽活動

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如果說語文是一棟大樓，那么語文的學科素養(yǎng)便是這大樓的一磚一瓦，而提高學生語文學科素養(yǎng)則是將磚瓦堆砌成高樓的過程。為了更好夯實語文基礎知識,激發(fā)學生學習語文的興趣，豐富知識，提高學生的語文素養(yǎng)，2020年11月下旬，多倫縣第四小學二年級開展了語文學科競賽活動。本次活動內容立足課內,兼顧課外，活動效果頗佳。 　　書法的創(chuàng)作，講究澄神靜慮、心正氣和，才能翰逸神飛。看呀！四小的學子們都沉浸在書法的世界中，他們執(zhí)筆有力，坐姿雅正，展現(xiàn)出了良好的書寫習慣。在凝神靜氣中，一個個美觀的漢字有血有肉，有筋有骨，有生命般地躍然紙上.....　　走進賽場，孩子們坐姿端正、秩序井然、認真書寫。瞧，一張張可愛的笑臉，一頁頁整潔的試卷，一雙雙稚嫩的小手，一個個工整的漢字，相映成趣，這是孩子們努力學習、用心記憶、認真書寫的結果。 　　比賽結束后，評委老師們本著公平公正的原則，細致認真地閱讀每一份作品，最終評定出獲獎作品?？靵砜纯礃s譽榜上都有哪些優(yōu)秀小選手吧！ 佳作欣賞： 　　“人能寫字，字能寫人?！边@些作品各有各的特色：有的筆劃蒼勁有力,有的線條秀麗空靈......這一橫一豎，一撇一捺，布局謀篇，用筆、結構、章法、墨法，處處都彰顯了小書法家們不凡的功底呢！ 　　“人生處萬類，知識最為賢?！蓖ㄟ^本次語文學科競賽，既夯實了學生的語文基本功，又激發(fā)了學生對語文的興趣，為將來的語文學習奠定了扎實的基礎。