<p class="ql-block"> 似乎昨天的影子還未逝去,今天的腳步已經(jīng)靠近。我們送走一個緊張忙碌且充實的九月,迎來了金色的十月,金色的十月悄悄然的也從指縫中溜走了。</p><p class="ql-block">10月,我們帶幼兒進(jìn)入主題活動“傘花朵朵開”,我們帶領(lǐng)幼兒從故事時間入手,引導(dǎo)幼兒聽故事、講故事、角色表演,來了解傘,感受傘的重要性,進(jìn)而幫助幼兒形成傘的作用帶來的豐富經(jīng)驗。</p> 語言領(lǐng)域 <p class="ql-block">《愛畫畫的公主》</p><p class="ql-block">目標(biāo):</p><p class="ql-block">1.培養(yǎng)幼兒的傾聽能力和對故事活動的興趣。</p><p class="ql-block">2.通過學(xué)習(xí),幼兒能夠看圖畫線索說出故事內(nèi)容。</p> <p class="ql-block">《小雨傘》</p><p class="ql-block">目標(biāo):</p><p class="ql-block">1.感受、理解輕松有趣的兒歌內(nèi)容。</p><p class="ql-block">2.發(fā)揮想象、創(chuàng)作出傘和雨滴的畫作。</p> <p class="ql-block">《傘可以做什么》</p><p class="ql-block">目標(biāo):</p><p class="ql-block">1.理解兒歌內(nèi)容,了解傘的多種功能。</p><p class="ql-block">2.發(fā)揮想象,嘗試對兒歌進(jìn)行仿編。</p> <p class="ql-block"> 傘??可以做什么?遮太陽??。</p><p class="ql-block"> 傘??可以做什么?避風(fēng)雨??。</p><p class="ql-block"> 傘??可以做什么?當(dāng)拐杖。</p><p class="ql-block"> 傘??還可以做什么?看不見了,遮住你。</p> 科學(xué)領(lǐng)域 <p class="ql-block">《制作小小降落傘》</p><p class="ql-block">目標(biāo):</p><p class="ql-block">1.探索制作降落傘的方法。</p><p class="ql-block">2.獨(dú)立完成制作,增加小肌肉的精細(xì)度。</p> 社會領(lǐng)域 <p class="ql-block">《像傘的植物》</p><p class="ql-block">目標(biāo):</p><p class="ql-block">1、知道大自然中有許多像傘的動、植物。</p><p class="ql-block">2、通過傾聽、討論、講述,分享有關(guān)傘狀植物的經(jīng)驗。</p><p class="ql-block">3、畫出自己大自然中看到的像傘的動、植物。</p> <p class="ql-block">《彩虹傘》</p><p class="ql-block">目標(biāo):</p><p class="ql-block">1.手握彩虹傘做多種動作,增強(qiáng)手臂肌肉的力度。</p><p class="ql-block">2.培養(yǎng)集體合作能力。</p> 健康領(lǐng)域 <p class="ql-block">《小紙傘》</p><p class="ql-block">目標(biāo):</p><p class="ql-block">1.探索小紙傘的制作方法。</p><p class="ql-block">2.練習(xí)使用剪刀、透明膠等手工工具。</p> <p class="ql-block"> 通過這次主題的活動,孩子們在輕松快樂的氛圍中體驗到了集體合作的樂趣,感受到了參加集體活動所帶來的快樂,也能從傘下的各種游戲中收獲了傘給予我們的生活情感,豐富了對傘的聯(lián)想經(jīng)驗。</p>
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