<p class="ql-block"> 春耕夏耘換來秋的收獲,碩果累累收藏在冬季。為了提升班主任隊(duì)伍的整體素質(zhì),促進(jìn)班主任之間交流學(xué)習(xí),我校特舉辦了全體班主任經(jīng)驗(yàn)交流會。</p> <p class="ql-block"> 楊克真副校長主持會議,以“拿著一個(gè)蘋果互相交換,一人還是擁有一個(gè)蘋果;帶著一種思想互相交換,我們就擁有了兩種思想?!钡睦砟铋_啟了經(jīng)驗(yàn)交流之旅。</p> <p class="ql-block"> 班主任們?nèi)鐢?shù)家珍,把自己的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)傾囊相授。</p> <p class="ql-block"> 初出茅廬的青年教師大多羅列了工作中遇到的困惑和難題,虛心求教。</p> <p class="ql-block"> 班主任工作是一門科學(xué),也是一門藝術(shù),更是一種文化。</p> <p class="ql-block"> 愛孩子是每一位班主任的初心,教育的路上雖負(fù)重卻有攜手者同行,必將有滿滿的收獲。</p> <p class="ql-block"> 班主任經(jīng)驗(yàn)豐富的教師不僅結(jié)合具體事例把自己多年來的經(jīng)驗(yàn)生動地展示出來,還針對青年教師提出的問題給予詳細(xì)地分析和解答。</p> <p class="ql-block"> 一股股細(xì)流終將匯入大海,教學(xué)有法,教無定法。大家各抒己見,精彩紛呈。</p> <p class="ql-block"> 一個(gè)個(gè)真實(shí)、鮮活的典型案例,詮釋了各自帶班的理念和風(fēng)格。大家的分享,讓老師們感受到了班主任這一角色有著“潤物細(xì)無聲”的妙用。</p> <p class="ql-block"> 劉俊霞校長全程參與交流,她總結(jié)道:“取他人之長,補(bǔ)自身之短。希望大家做一個(gè)眼中有愛、心中有法的班主任,在教育的路上一路探索,一路前行,一路成長。”</p>
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