<p class="ql-block"> 為培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的心理品質(zhì)，幫助學(xué)生正確認(rèn)識自我、規(guī)劃自我、超越自我，2021年11月29日，惠濟(jì)區(qū)藝術(shù)小學(xué)開展了學(xué)生心理健康團(tuán)體輔導(dǎo)活動?；顒佑蓪W(xué)校專職心理健康老師吳雪主持。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>No1：大小風(fēng)吹</b></p> <p class="ql-block"> 作為開場的熱身活動，這個游戲以“吹迎難而上的人、吹堅強(qiáng)的人、吹愛微笑的人”等口號，讓學(xué)生對自己的性格特征有了初步的思考，學(xué)生們的興趣立馬被調(diào)動起來，迅速進(jìn)入團(tuán)體輔導(dǎo)的氛圍。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>No2：成長三部曲</b></p> <p class="ql-block"> “石頭、剪刀、布！”伴隨著孩子們猜拳的聲音，所有隊員從“雞蛋”到“小雞”“大雞”，最后成為“鳳凰”。游戲讓學(xué)生在一次次挑戰(zhàn)中學(xué)會直面挫折，懂得勇往直前終能攀上人生高峰。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>No3：情感病毒</b></p> <p class="ql-block"> 老師帶領(lǐng)學(xué)生以“眨眼”傳遞“情緒源”的游戲形式，總結(jié)出防止不安情緒傳染的有效措施，那就是制造“快樂源”，用真誠柔和的微笑沖淡一切不安。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>No4：七嘴八舌</b></p> <p class="ql-block"> “我馬上就要六年級了，好擔(dān)心成績上不去呀！”</p><p class="ql-block"> “我來幫你，你應(yīng)該......”</p><p class="ql-block"> 學(xué)生們通過回憶各自遇到的挫折，以及戰(zhàn)勝挫折的辦法，逐漸意識到成長就是不斷的遇到和解決新問題的過程。</p> <p class="ql-block"> 通過此次活動，學(xué)生的壓力得到了釋放，也學(xué)會了心理調(diào)適的方法，活動達(dá)到了預(yù)期的效果。在今后的教育活動中，惠濟(jì)區(qū)藝術(shù)小學(xué)將繼續(xù)從“心”出發(fā)，從心靈深處感受學(xué)生，與學(xué)生攜手沐浴陽光！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">撰稿：李怡雯</p><p class="ql-block">圖片：李怡雯</p><p class="ql-block">編輯：李露露</p><p class="ql-block">審核：崔慧瑩</p>
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