丹陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué) 二（7）班《不輸在家庭教育上》——線下讀書(shū)分享活動(dòng)

??lulu

窗外樹(shù)葉輕輕柔柔的隨風(fēng)飄， 此時(shí)的我們沉浸在溫暖的書(shū)香里， 帶著柔和回憶著和孩子相處的點(diǎn)滴…… 2021年11月29日晚6：30，我們相約在二七班這個(gè)大家庭里，共同翻開(kāi)《不輸在家庭教育上》，開(kāi)啟我們共同的育兒路。 活動(dòng)主持：家委會(huì)主任，仔仔媽媽 讀書(shū)內(nèi)容：《讓寬容的力量感染孩子》 　　朗讀者們紛紛有感情的朗讀了這篇溫暖的文章。 　　寬容是美德。懂得寬容，就會(huì)懂得互相幫助，接受差異。即便在不同意別人的觀點(diǎn)時(shí)，也能維持對(duì)他人的尊重。 　　學(xué)會(huì)寬容自己的孩子。孩子犯錯(cuò)是正常的事情，家長(zhǎng)在孩子真心悔悟自己的錯(cuò)誤時(shí)，就應(yīng)該給予寬容，讓孩子感到寬容的力量和好處。這種溫暖的力量能讓孩子更深刻地記住自己的錯(cuò)誤，下不為例。家長(zhǎng)的寬容心，也會(huì)感染孩子，所謂言傳身教，就是這個(gè)意思。 　　 　　文章的魅力在于可以讓我們產(chǎn)生共鳴，讀完這篇文章，大家紛紛話說(shuō)著自己的育兒感受。 　　《讓寬容的力量感染孩子》從中我們可以學(xué)習(xí)到：1.學(xué)會(huì)寬容自己的孩子。2.別讓世俗傳染了孩子。在孩子的面前，家長(zhǎng)不要把自己對(duì)事和人的偏見(jiàn)明確地表露出來(lái)，那會(huì)讓孩子在潛意識(shí)也接受這種偏見(jiàn)，比如某人不愛(ài)干凈，某人成績(jī)太差等。這種偏激的看法會(huì)影響孩子，不利于培養(yǎng)孩子的寬容之心。3.運(yùn)用生活細(xì)節(jié)來(lái)引導(dǎo)孩子。在孩子與其他人發(fā)生矛盾時(shí)，家長(zhǎng)不要添油加醋，而要懂得滅火。家長(zhǎng)要教育自己的孩子，待人要大度、寬容，這樣才能成為受同學(xué)們歡迎的人，而不會(huì)寬容，就不會(huì)成為一個(gè)快樂(lè)的人。家長(zhǎng)要注意抓好生活中的小細(xì)節(jié)，只要孩子有待人不寬容的事情發(fā)生，就要及時(shí)予以教導(dǎo)、糾正。 　　教育是一朵云推動(dòng)另一朵云的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程里，有“親子間的故事、師生間的故事、家校間的故事?！?lt;/p> 瞧，下面的故事，大家猜，是誰(shuí)和誰(shuí)的故事呢？ 　　沒(méi)錯(cuò)，是親子間的故事，是相互之間分享繪本的故事。故事分享已經(jīng)成為了我們二七班的特色，孩子們樂(lè)在其中的同時(shí)收獲頗豐。愛(ài)上閱讀，徜徉在知識(shí)的海洋。 　　每個(gè)孩子都需要一個(gè)展現(xiàn)自己的舞臺(tái)，在這里他們能找到肯定、認(rèn)可、以及展現(xiàn)自我的能量。感謝用心的袁老師為孩子們提供展現(xiàn)自我的平臺(tái)，您的奮力托舉，值得我們每一位家長(zhǎng)學(xué)習(xí)。 　　盧梭曾說(shuō)：“人的教育在他出生的時(shí)候就開(kāi)始了，在他不會(huì)說(shuō)話和聽(tīng)別人說(shuō)話以前，他就已經(jīng)受到了教育。父母的言傳身教在孩子的教育中意義重大?！? 讓我們一起牽著孩子的手慢慢前行。 　　時(shí)間真快，帶著大家庭的暖意，讓我們一起期待下期的線下讀書(shū)分享吧。