預(yù)防學(xué)生欺凌暴力，共建和諧平安大千——賓縣大千中學(xué)校預(yù)防學(xué)生欺凌工作紀(jì)實

賓縣大千中學(xué)

近年來，校園暴力和學(xué)生欺凌作為一個嚴(yán)重的社會問題，已經(jīng)引起社會各界的普遍關(guān)注，而預(yù)防和減少學(xué)生欺凌校園暴力的發(fā)生則是一個系統(tǒng)性工程。只有全社會共同行動起來，國家、社會、學(xué)校、家庭等方面都采取一些積極有效的措施，才能最大限度地預(yù)防和減少學(xué)生欺凌、校園暴力事件的發(fā)生，共同為廣大學(xué)生創(chuàng)建一個文明和諧的校園育人環(huán)境。 教育部召開發(fā)布會并發(fā)布《未成年人學(xué)校保護(hù)規(guī)定》。《規(guī)定》設(shè)計了防治學(xué)生欺凌的規(guī)則體系：明確學(xué)生欺凌的概念，強調(diào)主體上的特定性、主觀上的故意性、后果上的傷害性，把學(xué)生欺凌和校園暴力、學(xué)生間正常的嬉鬧等區(qū)別開來。明確學(xué)生欺凌的行為表現(xiàn)，歸納了侵犯身體、侮辱人格、侵犯財產(chǎn)、惡意排斥、網(wǎng)絡(luò)誹謗或傳播隱私等五類欺凌行為。 賓縣大千中學(xué)校作為我縣唯一一所榮獲省級軍警民共建共育先進(jìn)集體的學(xué)校，一直以來非常重視預(yù)防學(xué)生欺凌和校園暴力等問題。在賓縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校多次召開預(yù)防學(xué)生欺凌、校園暴力的校領(lǐng)導(dǎo)、班主任專項工作會議，校黨支部書記、校長張叢林親自部署，傳達(dá)賓縣教育局的相關(guān)文件精神，由德育趙振成校長具體負(fù)責(zé)，全體政教成員、班主任教師、全體教職工齊抓共管，真正把預(yù)防工作落到實處。 學(xué)校建立學(xué)生欺凌預(yù)防機制，建立學(xué)生欺凌關(guān)注、干預(yù)和制止機制，要求教職工關(guān)注可能處于弱勢或者特殊地位的學(xué)生，發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在被孤立、排擠等情形的及時干預(yù)，發(fā)現(xiàn)學(xué)生實施對他人的欺凌行為的及時制止。建立學(xué)生欺凌認(rèn)定和處置機制，對存在欺凌行為的學(xué)生進(jìn)行教育懲戒等。 通過網(wǎng)上調(diào)查問卷的形式進(jìn)行排查，掌握第一手資料。對梳理出的情況進(jìn)行核實處理，及時消除隱患。 學(xué)校召開“校園防欺凌”主題教育會，由張叢林校長親自給調(diào)查梳理出潛在問題的學(xué)生進(jìn)行推心置腹的講話，對他們進(jìn)行思想教育，激勵學(xué)生的學(xué)習(xí)生活熱情，用一顆真誠的心感染觸動學(xué)生，語重心長，潤物無聲！ 學(xué)校多次召開線上線下主題班會，教育學(xué)生自覺杜絕校園欺凌暴力行為的發(fā)生。 加強思想政治教育能夠預(yù)防校園欺凌事件，通過思想政治教育能夠加強中學(xué)生的道德素養(yǎng)，能夠加強中學(xué)生的法制觀念與正確的生命觀，能夠幫助中學(xué)生樹立正確的三觀教育，逐步教育學(xué)生樹立正確的人生觀，幫助學(xué)生對人生的目的和意義有基本正確的認(rèn)識和態(tài)度，能夠在預(yù)防突發(fā)事件中起到關(guān)鍵作用。在進(jìn)行思想政治教育的過程中，必須讓青少年敬畏生命，尊重自己的生命，尊重他人生命。要讓青少年懂得生命的價值，讓青少年知曉生命的寶貴，從而懂得尊重他人生命。 多次與公安部門聯(lián)手開展法治安全教育活動，增強學(xué)生的法治意識。學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)。 通過一系列主題教育活動的開展，大千中學(xué)已經(jīng)進(jìn)一步構(gòu)建起學(xué)校：“個個參與，人人負(fù)責(zé)，全員落實”的防治校園欺凌和暴力制度保障體系，為學(xué)生營造了安全和諧有序的校園環(huán)境。 編輯：王新芯審核：趙振成總審核：張叢林