帶一縷春風(fēng)，贏滿園春色

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冬日暖陽誠(chéng)可愛，研修盛會(huì)更難得。11月24日，2021年桃源縣南路片整校推進(jìn)初中語文C1111工作坊成果展示匯報(bào)活動(dòng)在鄭驛中學(xué)隆重舉行。 鄭驛中學(xué)謝輝東校長(zhǎng)，教師進(jìn)修學(xué)校張曉麗校長(zhǎng)，文國(guó)英主任幾位領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了熱情洋溢的發(fā)言。 　　　　劉治亞老師與鄧婷老師分享了他們的國(guó)培故事。教育一直在路上，教師的教研與成長(zhǎng)也從未停止。只因相遇太美，多遠(yuǎn)都不累…… 　　向美鳳老師帶著她朝氣蓬勃的孩子們?yōu)槲覀冋故玖艘惶脛e開生面的《精神的三間小屋》。向老師以小組合作、小組競(jìng)爭(zhēng)的方式讓學(xué)生自讀自悟，讓有收獲的小老師們組織課堂，沒有炫目的課件、音樂的陪襯，視頻的渲染，唯有學(xué)生們?nèi)褙炞⒌乩首x和爭(zhēng)先恐后地展示…… 漳江中學(xué)的雷軼琪老師為我們展示了一堂《美麗的顏色》。雷老師引導(dǎo)學(xué)生通過精彩的活動(dòng)逐層深入解讀文章，精彩高效的課堂活動(dòng)，頗具匠心的方法指導(dǎo)，建構(gòu)起閱讀整本書的美好期待。課堂如行云流水，學(xué)生情緒飽滿，整堂課極好地展示了語文教學(xué)的育人價(jià)值及獨(dú)特魅力，讓聽者如沐春風(fēng)。 　　高霞老師和向攀老師的兩堂微課圖文結(jié)合，制作精美，從圖文中步步深入文章，刺激著我們的視聽感受。 示范課結(jié)束，桃源一中高一語文教研組長(zhǎng)謝青莊老師又為研修班老師們帶來本次線下研修的“壓軸大戲”——“讓課堂靈動(dòng)起來——中學(xué)語文教學(xué)生本課堂初探”講座?！吧菊n堂”在桃源一中的實(shí)踐與成績(jī)，大家有目共睹，講座中融合了謝老師教學(xué)思索與研究的結(jié)晶，即：多到學(xué)生中去，多讓學(xué)生展示，多讓學(xué)生提問，多讓學(xué)生討論，多讓學(xué)生思考。其目的是做到有教有類，因類施教。一個(gè)個(gè)鮮活的實(shí)例，似春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無聲，將人文關(guān)懷與學(xué)科素養(yǎng)有機(jī)融合，無縫對(duì)接。 　　文國(guó)英坊主扣人心弦的發(fā)言，他向?qū)W員們闡釋了“組課”這一課堂模式，展現(xiàn)了他對(duì)教育的思考和熱愛，感染了現(xiàn)場(chǎng)的每一位教育者。 靈動(dòng)的課堂，精彩的講座，讓人感遇這無限美好。教學(xué)之路漫漫，此次國(guó)培研修活動(dòng)帶來一縷春風(fēng)，讓這顆教研的種子生根、發(fā)芽，最終贏得收獲滿園春色。