新安中心校“小學(xué)語文主題學(xué)習(xí)”教研活動(dòng)

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為了提高教師之間相互合作、交流，解決教學(xué)中的疑難問題，縣教研室為教師提供交流互動(dòng)、共同學(xué)習(xí)的平臺(tái)，由實(shí)驗(yàn)小學(xué)于2021年11月25日舉辦了“小學(xué)語文主題學(xué)習(xí)”課程大賽，我們新安轄區(qū)崔校長帶領(lǐng)各校語文老師也積極的參與了本次的教研學(xué)習(xí)，為今后更好的做好小語的幼小銜工作而努力。 　　縣教研室常主任，鄭主任，原老師，實(shí)驗(yàn)小學(xué)校桑校長等領(lǐng)導(dǎo)參加了本次教研活動(dòng)。 　　上午分別為三年級(jí)的《司馬光》，二年級(jí)年級(jí)的《雪孩子》，六年級(jí)年級(jí)的《橋》，四年級(jí)年級(jí)的《王戎不取道旁李》作課教師分別是：呂秋香、王崇露、張小蘋、王秀川。 下午分別為一年級(jí)的《雨點(diǎn)兒》，二年級(jí)年級(jí)的《霧在哪里》，五年級(jí)年級(jí)的《司機(jī)之美》，作課教師分別是：申茜，任邵輝，張黎。 　　呂秋香老師執(zhí)教的《司馬光》充分發(fā)揮了學(xué)生的自主性，放手讓學(xué)生去觀察發(fā)現(xiàn)、交流討論，讓學(xué)生從生活中通過已知詞語，將文言文品出情、意、理激發(fā)了孩子們的學(xué)習(xí)興趣。 　　任邵輝老師執(zhí)教的《霧在哪里》這節(jié)課，首先考慮的是以學(xué)生為主體，讓學(xué)生做課堂的主人，以圖片來導(dǎo)入，吸引學(xué)生的興趣，激發(fā)學(xué)生的探討熱情。其次，將霧虛設(shè)了一個(gè)人物，通過不斷的發(fā)問，不斷的朗讀，激發(fā)學(xué)生的好奇心，使課程順利開展，真正讓學(xué)生體驗(yàn)到了學(xué)習(xí)語文的快樂。 　　縣教研室常主任，鄭主任，原老師，實(shí)驗(yàn)小學(xué)校桑校長等領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了精彩點(diǎn)評(píng)。他們暢所欲言，高度評(píng)價(jià)了課堂中的亮點(diǎn)，并提出了建設(shè)性意見 　　新安南古墻小學(xué)趙明云老師就課型突破和原創(chuàng)作業(yè)的設(shè)計(jì)與實(shí)踐這兩個(gè)方面和申茜老師進(jìn)行了討論和交流。 　　最后，教研室常主任就以“雙減”做了總結(jié)：優(yōu)化課堂效率，研究作業(yè)管理效能，提升作業(yè)質(zhì)量，讓雙減政策”落地、落實(shí)、落細(xì)。相信我們教師通過努力一定能夠做到最好，開出成功之花，結(jié)果精彩碩果。