共創(chuàng)“無廢校園”，共享美好生活一一龍泉市南秦小學(xué)建設(shè)“無廢校園”倡議書

青山@綠水

“無廢學(xué)?！笔墙⒃跓o廢城市理念下的一種校園管理模式，是通過培養(yǎng)師生勤儉節(jié)約、低碳環(huán)保的生態(tài)文明生活行為習(xí)慣，在校園中達(dá)成廢棄物的妥善監(jiān)管、源頭減量、循環(huán)利用和最大限度消除廢棄物末端處理的環(huán)境影響，最終實(shí)現(xiàn)整個(gè)校園廢棄物產(chǎn)生量最少、資源充分利用、安全處置的目標(biāo)。 “無廢學(xué)校”是創(chuàng)建美好生活的重點(diǎn)內(nèi)容，全體師生有義務(wù)也有責(zé)任，為創(chuàng)建“無廢學(xué)?！弊龀鰬?yīng)有的貢獻(xiàn)，共同營造“崇尚無廢、節(jié)約資源、綠色環(huán)?！钡牧己梅諊?。其實(shí)我國并不是一個(gè)資源豐富的國家，但現(xiàn)在很多人都不珍惜糧食，點(diǎn)了很多菜，卻吃不完，最后都倒進(jìn)了垃圾桶里。還有人不節(jié)約用水、電，亂扔垃圾，導(dǎo)致環(huán)境變差，河水被污染，大量動(dòng)物死亡，因此我們向全校師生發(fā)出如下倡議： 節(jié)約用紙 　　提倡雙面用紙，大力開展電子辦公、減少紙張消耗；充分利用各類設(shè)備和辦公資源，盡可能實(shí)現(xiàn)無紙化辦公，盡量減少紙的消耗；文件、資料雙面打印，字體適宜、排版合理；在擦桌子或清理污垢時(shí)，可以多用手絹和抹布，少用餐巾紙；作業(yè)本寫完了，背面可以當(dāng)草稿紙。 節(jié)約用水 　　避免大開水龍頭，做到人走水停；看到水龍頭有冒、滴、漏等現(xiàn)象，一定要隨手?jǐn)Q緊；如有損壞及時(shí)向有關(guān)部門聯(lián)系報(bào)修，減少水資源流失；看到別人不關(guān)水龍頭，或有浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象，一定要上前勸說并制止；水循環(huán)利用，淘米水沖廁所，用洗菜水澆花，用洗衣服的水沖廁所；車主洗車建議自己洗，用一桶水洗一輛車。 節(jié)約用電 　　平時(shí)要養(yǎng)成隨手關(guān)燈的好習(xí)慣，比如去廚房的時(shí)候，打開燈光，等離開廚房的時(shí)候，應(yīng)該隨手把燈關(guān)掉；把普通的燈泡都換成節(jié)能燈，根據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，在同樣亮度的情況下，節(jié)能燈會(huì)比普通燈泡節(jié)約1/5的電量；在不看電視的時(shí)候應(yīng)該把電視關(guān)機(jī)，而不要把電視設(shè)置成待機(jī)模式待機(jī)模式，不僅耗電，而且也會(huì)損害電視的使用壽命；夏天開空調(diào)不要低于26度，這樣不僅能保護(hù)身體健康還省電；舊燈管、電熱水壺等舊電器，用久了電阻會(huì)變大，耗電量就變大，所以要及時(shí)更換這些舊電器。 珍惜糧食 　　不偏食、挑食，注重飲食均衡與合理搭配；吃飯時(shí)吃多少盛多少；在餐館用餐時(shí)點(diǎn)菜要適量，而不應(yīng)該擺闊氣，吃不完的飯菜可以打包帶回家；積極監(jiān)督身邊的親人和朋友；做節(jié)約宣傳員，向家人、親戚、朋友宣傳浪費(fèi)糧食的可怕后果；剩米飯可以再次熬成粥，剩面條可以炒著吃或做成湯；看到浪費(fèi)糧食的行為要及時(shí)制止，積極踐行光盤行動(dòng)；不能有攀比心，要以節(jié)約糧食為榮，浪費(fèi)糧食為恥。 愛惜物品 　　不在學(xué)校課桌上亂涂亂畫或粘貼其他東西；愛護(hù)學(xué)校的花草樹木，不隨意踩踏草地，不隨意攀折花木；不在學(xué)校黑板上亂涂亂畫或亂捶亂打；不往學(xué)校墻壁上亂涂亂畫，不破壞公共財(cái)產(chǎn) 。 垃圾分類 　　樹立“垃圾分類，從我做起”的觀念，運(yùn)用有關(guān)垃圾分類的知識(shí) ，把生活中一些可以回收的物品，如舊報(bào)紙、玻璃、金屬、塑料等，送到廢品回收站。那些廢品可以重新利用，再制作成其他物品，有些還可以用來制造肥料。發(fā)電供熱或制冷 你看！南秦小學(xué)六二班小蜜蜂中隊(duì)已經(jīng)開始行動(dòng)了！ 　　老師們，同學(xué)們，創(chuàng)建無廢校園不僅僅只是一個(gè)口號(hào)，還需要付諸于行動(dòng)，快加入我們吧！ 龍泉市南秦小學(xué) 2021年11月28日