<p class="ql-block"> 為把學(xué)校的特色教育作為創(chuàng)建綠色低碳校園的有機(jī)補(bǔ)充,給特色教育予綠色的生命,促進(jìn)學(xué)生個(gè)體的發(fā)展,充分培養(yǎng)實(shí)踐能力和創(chuàng)造能力。在教務(wù)處工作部署下,四年級(jí)在本學(xué)期第12周開展了“綠色低碳校園”手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 同學(xué)們積極參與,發(fā)揮自己的奇思妙想,精心設(shè)計(jì),制作了一幅幅精美的手抄報(bào),展現(xiàn)出較高的創(chuàng)作能力和動(dòng)手能力。</p> <p class="ql-block"> 本次活動(dòng)組織了四年級(jí)全體語(yǔ)文老師作為評(píng)委,對(duì)參賽作品進(jìn)行評(píng)選。</p><p class="ql-block"> 評(píng)比標(biāo)準(zhǔn):</p><p class="ql-block"> 1.內(nèi)容緊扣主題“綠色低碳校園”,圖文積極向上,弘揚(yáng)主旋律。</p><p class="ql-block"> 2.主要內(nèi)容包含:節(jié)約用水、低碳辦公、低碳出行、生態(tài)保護(hù)、光盤行動(dòng)、強(qiáng)化循環(huán)利用等內(nèi)容。</p><p class="ql-block"> 3.作品欄目豐富,文章精彩,字跡工整,富有創(chuàng)意。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 在本次手抄報(bào)評(píng)比中,一共有29位選手脫穎而出。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">一等獎(jiǎng)</p><p class="ql-block" align="center">湯晉松 熊凌茜 田瑞熙 孔佳慧 </p><p class="ql-block" align="center">甘浩松 洪詩(shī)瑜 鄒毓菲 周雨璿 </p><p class="ql-block" align="center">孫凱力 賀詩(shī)嵐 鄒凱澤 陶冶 </p><p class="ql-block" align="center">二等獎(jiǎng)</p><p class="ql-block" align="center">李詩(shī)恬 周靖琪 熊凌茜 陳綰婉 </p><p class="ql-block" align="center">張晟哲 彭家著 熊雅琴 周軒宇</p><p class="ql-block" align="center">黃雨欣 萬藝蓓 游詩(shī)晗 余志強(qiáng)</p><p class="ql-block" align="center">三等獎(jiǎng)</p><p class="ql-block" align="center">鄒明妤 王佳穎 余湉汐 陳子騰 吳思辰</p> <p class="ql-block"> 此次活動(dòng)不僅培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新精神和動(dòng)手能力,還提高了學(xué)生保護(hù)環(huán)境、低碳出行的意識(shí),充分調(diào)動(dòng)了全體同學(xué)的積極性,讓孩子們參與到低碳環(huán)保、節(jié)約能源中來。豐富了我校文化生活和內(nèi)涵,為打造綠色低碳的校園貢獻(xiàn)自己的一份力量,為我們的地球增添一份美麗。</p>
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