“德融數(shù)理知行合一”文化街道中心小學(xué)在行動(dòng)

劉怡雪

為進(jìn)一步深入發(fā)展“德融數(shù)理?知行合一”德育新模式，近日，牟平區(qū)文化街道中心小學(xué)召開(kāi)了“德融數(shù)理?知行合一”德育新模式推進(jìn)會(huì)。 　　會(huì)議由常主任主持。常主任在會(huì)上向老師們介紹并解釋了“德融數(shù)理”的德育理念。號(hào)召全體教師積極參與并不斷學(xué)習(xí)探索“德融數(shù)理?知行合一”的德育教學(xué)模式。 　　結(jié)合會(huì)上常主任的要求。韓文濤老師積極探索并研究，設(shè)計(jì)了《小數(shù)乘整數(shù)》一課。在課中，融合了“德融數(shù)理”的新德育理念。 　　組內(nèi)教師積極參與評(píng)課磨課。老師們針對(duì)課堂上學(xué)生的表現(xiàn)以及德融數(shù)理的效果做了有針對(duì)性的分析。發(fā)現(xiàn)將德育與數(shù)字相結(jié)合，讓學(xué)生在學(xué)會(huì)知識(shí)的同時(shí)，知道了如何用已有知識(shí)解決生活中的實(shí)際問(wèn)題。 　　課后，老師們紛紛針對(duì)“德融數(shù)理?知行合一”這一新德育教學(xué)模式進(jìn)行研究。促進(jìn)新模式在日常教學(xué)中的縱深發(fā)展。