家訪暖人心，家校共奮進(jìn)——記那大九小六年級(jí)家訪活動(dòng)

朱朱

為了全面落實(shí)教師訪萬家活動(dòng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)貫徹落實(shí)家訪工作，會(huì)上制定了走訪方案，議定采取以年級(jí)為主，校領(lǐng)導(dǎo)分年級(jí)督導(dǎo)的工作思路來展開。11月26日，我們六年級(jí)老師利用空閑時(shí)間對(duì)本年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行了走訪，一場(chǎng)美麗的教育行走開始了。 　　為確保家訪工作落到實(shí)處，家訪前，班主任和任課老師有針對(duì)性商討家訪對(duì)象，做實(shí)家訪前的工作要求，制定詳細(xì)的實(shí)施方案。本次家訪以充分了解學(xué)生的家庭背景，家庭教育環(huán)境及教育方法為主。 　　家訪，三尺講臺(tái)外的另一片天空，家訪的路雖短，但我們和孩子的心更近了，我們敲開的不僅是一扇扇家門，更是推開了一扇扇心門。 　　此次家訪活動(dòng)，拉近了教師與家長(zhǎng)的距離也使得家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的工作有進(jìn)一步的了解，讓孩子感受到了老師的關(guān)愛，讓家長(zhǎng)感受到了學(xué)校的溫暖，濃濃的愛在家訪路上蔓延和傳遞……

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朱朱

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