“共研成長路·一師一故事 ”八灘鎮(zhèn)中心小學趙艷秋個人成長成果展示

煙雨斜陽

趙艷秋老師自2017年入職八小，期間擔任低中年級班主任及語文老師。工作中，她熱情，自信，不斷探索；她認真，勤奮，不停學習?；仡櫵慕逃砷L之路，真是收獲“滿滿”。 表彰獎勵理論研究 　　趙艷秋老師在書寫中與自己的心靈進行穿越時空的對話，積累對于教育生活的點滴感悟。努力在書寫中成為更好的自己，守望新教育，守望真善美。 專業(yè)競賽 　　讓榜樣言說，用故事書寫。用心記錄自己的心境，體會教育的光榮和幸福，促使自己主動地發(fā)展，提升自我的專業(yè)素養(yǎng)。 課題研究 　　青年教師要做到“教然后知困”，總結(jié)經(jīng)驗，研究困惑，不斷改進。在經(jīng)驗豐富的老教師帶領(lǐng)下，她經(jīng)常梳理自己的課堂，調(diào)整自己的教學模式，改進自己的教學方法，促使自己從經(jīng)驗型向科研型方向發(fā)展，提高自己的課堂教學能力。腳踏實際、認真思考、深入調(diào)研、持之以恒進行課題研究。 指導學生 　　老師要努力成為學生最好的榜樣，成為學生的榜樣當然也是一件幸福的事情！ 　　錢理群先生說過這樣一句話：“一個人最大的幸運，就在于中小學階段遇到一兩位好的語文老師，他們的言行啟迪了自己的人生智慧，影響了自己的人生選擇。”其實學生受老師影響是很大的，她希望在自己的職業(yè)生涯中，能給予學生很多正面的影響，身體力行，能真真正正在很多方面都能成為學生最好的榜樣。 教育趣事 趙艷秋老師用愛心培育每一株幼苗，用真誠感動每一位學生，用智慧充實每一個靈魂，用欣賞的目光關(guān)注學生，用贊美的語言鼓勵學生，獲得學生和家長們的一致好評。 　　“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。趙艷秋老師秉承“過一種幸福完整的教育生活”新教育理念，始終堅信：行動就會有收獲，有堅持才會有奇跡。只要我們共同攜手，朝著新教育的陽光方向，踏歌而行，縱然路遠，踏石有印，相信我們會創(chuàng)造出屬于我們的新教育奇跡，譜寫出最美新教育篇章!