啟蒙二園~泰富幼兒園中二班生活主題活動(dòng)《螞蟻王國(guó)》

啟蒙二園~泰富幼兒園大二班

自然心??，教育愛(ài)。整合課程是孩子們的最?lèi)?ài)??????孩子們會(huì)把學(xué)過(guò)的內(nèi)容直接運(yùn)用到生活中，時(shí)不時(shí)會(huì)給家長(zhǎng)意外的驚喜。本月我們帶領(lǐng)孩子們走進(jìn)《螞蟻王國(guó)》這個(gè)世界，來(lái)啟發(fā)孩子對(duì)地上動(dòng)物與地下動(dòng)物興趣與好奇，首先我們來(lái)回顧一下孩子們?cè)谶@個(gè)里所能完成的目標(biāo)：寶貝們每天自己選擇豐富的的區(qū)角活動(dòng)來(lái)操作與探索。自己親自體驗(yàn)了才了解到獨(dú)角仙的一生變化特點(diǎn)，知道了地上動(dòng)物與底下動(dòng)物的種類(lèi)的分類(lèi)，以及各種動(dòng)物的家。還能清楚的能說(shuō)出獨(dú)角仙小時(shí)候和長(zhǎng)大的不同處，來(lái)區(qū)分出自己是屬于人生的哪個(gè)階段。來(lái)說(shuō)出自己的年齡并用手指表示出。通過(guò)扮演區(qū)來(lái)運(yùn)用力氣來(lái)進(jìn)行大力士的活動(dòng)，更是收獲滿滿。 主題目標(biāo)1、啟發(fā)幼兒對(duì)地底下動(dòng)物的好奇和興趣2、了解螞蟻的特征和習(xí)性3、培養(yǎng)昆蟲(chóng)的觀察和飼養(yǎng)能力4、認(rèn)識(shí)獨(dú)角仙的特征及其一生的成長(zhǎng)變化5、認(rèn)識(shí)各種不同動(dòng)物的家6、增進(jìn)幼兒的語(yǔ)匯和表達(dá)的能力 科學(xué)區(qū)：觀察和分類(lèi)地上動(dòng)物與地下動(dòng)物有哪些呢？ 地底下都有哪些我們常見(jiàn)的小動(dòng)物呢？讓我們一起來(lái)來(lái)認(rèn)識(shí)一下吧！ 快看我的螞蟻開(kāi)始爬上了我得仔細(xì)??……專(zhuān)注是我最不起眼的優(yōu)點(diǎn)哦！ 快看我發(fā)現(xiàn)了一只好大的螞蟻??螞蟻宮房里的螞蟻??還在爬呢？ 我看到螞蟻了，它是黑色的，身體是橢圓形的螞蟻它有6只腳，它的頭上還有兩根觸角看它在螞蟻工坊里打洞呢快來(lái)看，我發(fā)現(xiàn)了有好多螞蟻都在干什么呢?1、能說(shuō)出兩種以上螞蟻的特征2、知道螞蟻的生活習(xí)性 我們得仔細(xì)觀察下！獨(dú)角仙幼蟲(chóng)??和成蟲(chóng)哪里不一樣呢？ 這就是獨(dú)角仙三齡幼蟲(chóng)嗎 ?????? 哇～哇～哇～好可愛(ài)的三齡幼蟲(chóng) ??！ 老師說(shuō)獨(dú)角仙是昆蟲(chóng)界里力氣最大的小動(dòng)物了，我們給它加加油吧！讓它從土壤里鉆出來(lái)吧！ 獨(dú)角仙的生長(zhǎng)過(guò)程 益智區(qū) 4以內(nèi)的計(jì)數(shù)與數(shù)值對(duì)應(yīng) 獨(dú)角仙部位名稱(chēng)操作中 動(dòng)物食物配對(duì)卡練習(xí)操作中 語(yǔ)言區(qū): 我也可以從書(shū)中看到黃金屋，書(shū)中自有顏如玉地底下的秘密、地底下的動(dòng)物是如何生存。"原來(lái)小時(shí)候的獨(dú)角仙生活在土里面”"那還有什么動(dòng)物生活在土里呢"“這里面又有什么" 　語(yǔ)言區(qū)：激發(fā)幼兒的閱讀興趣。讓幼兒對(duì)圖書(shū)產(chǎn)生興趣,并喜歡看書(shū)提高幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力，讓幼兒應(yīng)該遵守規(guī)則，有問(wèn)題請(qǐng)舉手??要一頁(yè)一頁(yè)看書(shū)～理解畫(huà)面內(nèi)容～能頁(yè)與頁(yè)內(nèi)容的聯(lián)系豐富幼兒的知識(shí),延伸主題活動(dòng)的知識(shí)面。 自從寶貝們上了《獨(dú)角仙》主題課，孩子們都是帶著問(wèn)題去看書(shū)????。 ? 語(yǔ)言區(qū)：我們來(lái)比比誰(shuí)讀書(shū)時(shí)最安靜認(rèn)真吧！ 感謝爸爸媽媽給我們買(mǎi)的各種書(shū)籍哦！???? 讓我來(lái)看看獨(dú)角仙最喜歡吃什么食物 美工區(qū): 看我過(guò)了一只可愛(ài)的小螞蟻，我知道了螞蟻??的樣子，看我指印的對(duì)不對(duì)，快來(lái)夸夸我 昆蟲(chóng)大集合，我們是快樂(lè)的小畫(huà)家 看看我的指印螞蟻 看，我手工制作的動(dòng)物外殼，為動(dòng)物朋友創(chuàng)造了一件獨(dú)一無(wú)二的外殼呢! 扮演區(qū)：洪水來(lái)了 水災(zāi)來(lái)了，??小動(dòng)物們的家都被洪水沖毀了。我們趕緊實(shí)施救援。 我的家被洪水給破壞了，怎么辦??？別著急。一會(huì)咱們?cè)谙朕k法。 把食物搬到高處去 扮演區(qū)故事表演 ~《螞蟻搬家》培養(yǎng)孩子會(huì)看畫(huà)面，根據(jù)畫(huà)面能說(shuō)出所發(fā)生的故事內(nèi)容。 爸爸媽媽?zhuān)覀兊谋硌菔遣皇欠浅＞恃?? 在這個(gè)月里寶貝們各方面都得到了一定的提高。獨(dú)立性增強(qiáng)了，知識(shí)面豐富啦！。希望在下一個(gè)主題課里給我們帶來(lái)更多的驚喜與本領(lǐng)與感動(dòng)。愿孩子們快樂(lè)每一天。謝謝大家觀看。 《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》指出:科學(xué)教育應(yīng)密切聯(lián)系幼兒的實(shí)際生活進(jìn)行，利用身邊的事物與現(xiàn)象作為科學(xué)探索的對(duì)象。在幼兒園，我們會(huì)看到當(dāng)孩子發(fā)現(xiàn)有小螞蟻，小昆蟲(chóng)的時(shí)候，他們像發(fā)現(xiàn)了什么寶藏一樣圍成一圈，趴在地上看。他們瞪著可愛(ài)的眼睛仿佛怕看漏了什么，這些小蟲(chóng)子對(duì)孩子們有著一種吸引力，本月主題《螞蟻王國(guó)》就是讓孩子了解以螞蟻王國(guó)為例，試著讓孩子們從“昆蟲(chóng)”這個(gè)知識(shí)點(diǎn)出發(fā)，讓幼兒在觀察中發(fā)現(xiàn)昆蟲(chóng)的主要特征頭、胸、腹。在了解地底下的動(dòng)物有螞蟻、蟋蟀、蚯蚓。讓孩子感受昆蟲(chóng)世界的樂(lè)趣。本月主題活動(dòng)結(jié)束了，期待寶貝們下個(gè)月主題《玩泥沙》的精彩表現(xiàn)吧！ 我們的三齡幼蟲(chóng)