祁東船山學(xué)校72班半期風(fēng)采匯報(bào)

快樂暑假

班級概況 　　“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶” 。這是一個團(tuán)結(jié)、活潑、上進(jìn)，充滿凝聚力的大家庭。家里有愛我們的曾老師，有溫柔的肖老師，有時尚的莫老師加上可愛的我們。 每日常規(guī) 整齊的課桌內(nèi)務(wù)，不僅賞心悅目，也提高了我們做事的效率，培養(yǎng)了學(xué)生的動手能力。 充分的課前準(zhǔn)備，為有效的課堂保駕護(hù)航，著力培養(yǎng)我們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 安全是一切活動的前提。我們每天早會十分鐘從孩子們的心理、安全教育等方方面面給學(xué)生普及安全知識。讓我們做一個講安全、懂安全、用安全的孩子。尤其是對于五年級的孩子，有了自己的個性，針對出現(xiàn)的某種現(xiàn)象全班教育，課后再進(jìn)行單獨(dú)的心理疏導(dǎo)，幫孩子們樹立起正確的價值觀。 每周一國旗下講話，讓我們了解新聞，洞察世界。 特色課程篇 　　“人生如棋，落子無悔”。會下棋的孩子思想更靈動，邏輯更清晰，更有大局觀。 字如其人，真正的勤奮是耐得住寂寞，練字刻苦是最重要的，在寂寞中苦苦堅(jiān)持才能取得成就。 閱讀讓孩子擁有更豐富的精神世界，從而達(dá)到愛上閱讀，快樂閱讀的目的。 三個臭皮匠頂個諸葛亮。課堂上小組合作，團(tuán)結(jié)互助的學(xué)習(xí)氛圍令人羨慕。小組長的領(lǐng)導(dǎo)才能，組員的配合，小組的執(zhí)行力，每個環(huán)節(jié)都在鍛煉孩子們的反應(yīng)能力。 活動篇 集體生日會 　　成長不期而遇，生日如期而至，每次別樣的生日會都充滿著孩子們無限的期盼，凝聚著學(xué)校、父母濃濃的愛，但愿若干年以后，回憶起來這樣的生日場面，眼里滿是光芒。 　　生命因運(yùn)動而精彩，體育如花綻放快樂校園，青春似火燃燒靚麗人生。我運(yùn)動，我快樂，我精彩！ 精彩的童話世界 　　聽童話故事，看童話劇，扮演童話角色……在這“一船的童話，滿山的幸?！敝校o靜地享受著童話的樂趣，貪婪地吸吮著童話填充的童年生活，從而真正體會到閱讀的樂趣。 數(shù)學(xué)天地 數(shù)學(xué)是一種理性的精神，使人類的思維得以運(yùn)用到最完善的程度?！巳R因 　　肖老師采用的教學(xué)模式是:難點(diǎn)知識老師先講，易錯點(diǎn)通過小組合作討論，不懂的課后請小老師幫忙，如果還沒學(xué)會的再單獨(dú)請教老師。 神采飛揚(yáng)的小老師，不僅鍛煉了自己，還感染了別人。 　　數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)不是一朝一夕的事情，我相信:大家只要跟著肖老師的步伐來，在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的道路上一定會學(xué)有所獲，加油吧！ 英語世界 　　Hello,親愛的家長朋友們，終于劃到我們的英語板塊啦!英語學(xué)習(xí)在四年級的基礎(chǔ)上，本學(xué)期更進(jìn)一步了哦。雖然難度有所增加，但孩子們學(xué)習(xí)英語的熱情依然高漲，特別是以下這些孩子： 　　當(dāng)然，班上的每個孩子都是潛力股。英語課堂運(yùn)用這些方式來激發(fā)孩子們的潛力，課堂教學(xué)上：運(yùn)用歌曲，游戲，創(chuàng)設(shè)真實(shí)情境，舉辦英語手抄報(bào)活動等提升孩子學(xué)習(xí)興趣。課堂管理上：小組合作，個人評價，獎懲結(jié)合，關(guān)注每個孩子的學(xué)習(xí)。 　　在孩子們學(xué)習(xí)英語的道路上，我將繼續(xù)秉承寓教于樂的宗旨，為孩子們的英語做好良好鋪墊，希望孩子們越來越棒! 藝體課堂 　　我們踏著輕快的音符??，打著歡樂的節(jié)拍，沉浸在音樂的世界，音樂讓人陶醉，音樂使人放松，我喜歡這樣充滿朝氣的課堂。 　　我運(yùn)動，我快樂，我健康！繽紛的體育課堂，展現(xiàn)著青春的活力。 　　我手畫我心，在畫紙上揮灑自如的樣子最灑脫，孩子們不僅愛美術(shù)，更愛這七彩的美術(shù)課堂。 　　“三更燈火五更雞，正是少年讀書時”。在這個充滿書香氣息和詩情畫意的校園中，我們肆意地奔跑，尋找屬于自己的美好！ 　　老師寄語:在全面推行素質(zhì)教育的船山天地里，我們除了要做一個德智體美勞全面發(fā)展的孩子外，老師還希望你們學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)，做個自信樂觀的人。接下來的一年半，讓我們共同耕耘著自己的理想，用辛勤的汗水、頑強(qiáng)的毅力，書寫著自己靚麗的青春，你們刻苦學(xué)習(xí)的精神，快樂玩耍的場景，已成為一道美麗的風(fēng)景定格在老師們的腦海中。未來可期，加油吧，少年！