保護(hù)少年，保護(hù)世界 ——初中部“杜絕校園霸凌，反對網(wǎng)絡(luò)暴力”主題班會

西安外國語學(xué)校初中部

提到校園，我們會想到單純、青春、活力……但近些年來，隨著互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展，越來越多的校園霸凌事件被曝光，為有效驅(qū)散校園霸凌“陰霾”，我校初中部于11月25日下午召開了一堂特別的班會。 什么是校園霸凌 　　班會伊始，老師以具體案例帶領(lǐng)同學(xué)們認(rèn)識什么是校園霸凌。校園霸凌是發(fā)生在學(xué)生之間，蓄意或惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡(luò)等手段，實(shí)施欺負(fù)、侮辱而造成傷害的行為。通過視頻講解，同學(xué)們了解到了構(gòu)成校園霸凌的有四個(gè)要素： 首先，校園霸凌是學(xué)生之間發(fā)生的行為； 其次，行為人主觀上存在故意，即蓄意或惡意欺負(fù)其他學(xué)生，目的是給對方造成傷害后果； 再次，行為人通過肢體、語言及網(wǎng)絡(luò)等手段實(shí)施欺負(fù)或侮辱行為； 最后，行為人對被欺凌者造成身體或心理的傷害后果。 校園霸凌的案例使同學(xué)們唏噓不已，激發(fā)起了同學(xué)們進(jìn)一步探求如何遏制校園霸凌的渴望。 　　隨后老師引入網(wǎng)絡(luò)暴力這一現(xiàn)象。你身邊是否有同學(xué)在網(wǎng)絡(luò)背后謾罵詆毀他人？這也是校園霸凌的表現(xiàn)。疫情期間，學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的時(shí)間更長，這就使得網(wǎng)絡(luò)暴力事件更頻繁的發(fā)生。雖然網(wǎng)絡(luò)欺凌發(fā)生在“虛擬”世界，對青少年的健康同樣會產(chǎn)生非常真實(shí)的影響。在無聲的熒幕背后，隱含著無法忍受的悲劇。同學(xué)們在老師的引導(dǎo)下明白了網(wǎng)絡(luò)交流用語也需謹(jǐn)慎。 如何防止校園霸凌 　　老師引導(dǎo)學(xué)生們圍繞主題展開討論：如果我們遇到校園霸凌該怎么做？同學(xué)們以情景劇的方式表達(dá)他們面對這一問題時(shí)可能的做法。??學(xué)法、尊法、守法、用法，正確對待父母和學(xué)校教育，依法規(guī)范自身行為，法律禁止做的，我們堅(jiān)決不做。??謹(jǐn)慎交友，樂于凈友，不交損友。??珍惜憲法和法律賦予我們的權(quán)利，依法行使自己的權(quán)利，同時(shí)也要尊重和維護(hù)他人的權(quán)利，自覺履行公民應(yīng)盡的義務(wù)。??明辨是非，拒絕不良誘惑，踐行社會主義核心價(jià)值觀。??增強(qiáng)自我保護(hù)意識和能力，面對校園暴力侵害時(shí)，既要采取機(jī)智靈活的方式斗爭，又要善于拿起法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益。 老師提醒大家，在遇到青少年維權(quán)問題時(shí)，我們可以撥打熱線：12355，用法律維護(hù)自己的權(quán)利。 班會總結(jié) 　　本次主題班會呼吁同學(xué)們樹立正確的價(jià)值觀，面對校園霸凌時(shí)要做到：一、抵制校園欺凌，辨別是前提二、勇敢而又智慧地向校園欺凌說“不”三、既要保護(hù)自己，又要關(guān)注他人 當(dāng)自己的安全受到威脅時(shí)不輕言放棄，當(dāng)他人的生命遭遇困境需要幫助時(shí)，在確保自己安全的情況下，盡自己所能及時(shí)伸出援助之手。 　　少年是含苞的花朵，少年是世界的明天。讓我們共同行動抵制校園暴力，一起守護(hù)孩子的成長，給孩子們一個(gè)安全、陽光、健康的成長環(huán)境。愿每一個(gè)青春都不會留難以忘卻的疤痕，愿每一個(gè)花朵都可以在陽光下燦爛綻放。