60班半期總結(jié)——用愛(ài)澆灌因愛(ài)成長(zhǎng)

花

親愛(ài)的家人們，見(jiàn)字如面！ 智者說(shuō)過(guò)：對(duì)未來(lái)最好的策劃是善于總結(jié)過(guò)去。不覺(jué)間我已與孩子們相處了三個(gè)月，從一開(kāi)始的磨合到現(xiàn)在的完全適應(yīng)，少不了您的支持與配合。期待您用心閱讀，留下誠(chéng)心的文字。咱們班將從以下幾個(gè)方面進(jìn)行匯報(bào)： 班級(jí)管理： 初識(shí)時(shí)的靦腆拘謹(jǐn)，讓我印象深刻。這端正的坐姿、良好的讀書(shū)習(xí)慣讓人莫名的喜歡這群孩子。 　　果然不出所料，孩子們用自己的實(shí)際行動(dòng)獲得了第一個(gè)月的鉆石班級(jí)，班級(jí)凝聚力也在這無(wú)形中變得更強(qiáng)！ 　　在我的班級(jí)管理中，崇尚自主獨(dú)立，團(tuán)結(jié)合作！所以一開(kāi)學(xué)我就在琢磨著怎樣培養(yǎng)孩子們這方面的能力？于是我充分利用班級(jí)早會(huì)對(duì)孩子們進(jìn)行思想熏陶，用心組建班級(jí)合作小組、班干部責(zé)任制等方法，為孩子營(yíng)造一個(gè)相對(duì)公平又能展示自我的學(xué)習(xí)環(huán)境！幾個(gè)月下來(lái)，孩子們真切感受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，團(tuán)結(jié)互助的魔力！班級(jí)凝聚力、團(tuán)隊(duì)合作能力、集體榮譽(yù)感在不斷地加強(qiáng)！ 　　所以就出現(xiàn)了不管是什么課，只要你需要幫忙，團(tuán)隊(duì)就會(huì)出現(xiàn)。于是，語(yǔ)文課上的小組討論、數(shù)學(xué)課上的小組解疑、英語(yǔ)課上的小組互助，無(wú)不體現(xiàn)著孩子們的超強(qiáng)執(zhí)行力！ 語(yǔ)文教學(xué)： 語(yǔ)文是積累與運(yùn)用的學(xué)科。響應(yīng)國(guó)家號(hào)召：解放孩子的雙手，減輕作業(yè)負(fù)擔(dān)，應(yīng)讓孩子大量的閱讀。在閱讀中學(xué)會(huì)表達(dá)，在閱讀中拓寬視野，在閱讀中增強(qiáng)文化底蘊(yùn)，在閱讀中感受中華文字的魅力。在閱讀的同時(shí)我還注重語(yǔ)文能力的培養(yǎng)：上臺(tái)演講、互批作文、積極投稿作文報(bào)，把語(yǔ)文和生活融為一體。 數(shù)學(xué)教學(xué)： 1、通過(guò)數(shù)據(jù)全面分析每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，全方位了解班級(jí)學(xué)習(xí)特點(diǎn)，了解每一個(gè)學(xué)生的個(gè)性。 （1）通過(guò)于原班級(jí)數(shù)學(xué)老師陳老師進(jìn)行溝通，快速了解每一個(gè)孩子的學(xué)習(xí)情況 （2）通過(guò)于孩子們聊天，了解班級(jí)學(xué)習(xí)情況及部分孩子的學(xué)習(xí)特點(diǎn)。 2、根據(jù)班級(jí)情況，制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)要求。 （1）狠抓學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 （2）以小組合作為腳手架，構(gòu)建品質(zhì)課堂。 結(jié)合班情和學(xué)情，將班級(jí)分為10個(gè)小組。人員搭配為特優(yōu)＋優(yōu)秀＋待優(yōu)，抓兩頭促中間，均衡發(fā)展。根據(jù)實(shí)際情況，會(huì)有微調(diào)整。 3、師徒結(jié)對(duì)，互幫互助，促進(jìn)學(xué)習(xí)。 師父教授徒弟有方法、有耐心。甚至班級(jí)有幾對(duì)師傅結(jié)對(duì)的還進(jìn)行比賽，看誰(shuí)帶的徒弟進(jìn)步大，形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍。 4、促后進(jìn)生，師生齊上陣。 對(duì)于學(xué)習(xí)能力還有待提高的學(xué)生，進(jìn)行一對(duì)一個(gè)別指導(dǎo)，指出學(xué)生學(xué)習(xí)方面的問(wèn)題，進(jìn)行方法點(diǎn)撥。 5、抓改錯(cuò)，促成長(zhǎng)。 學(xué)生的錯(cuò)題，需要有詳細(xì)的改錯(cuò)過(guò)程。摘抄錯(cuò)題，再次鞏固。 6、重基礎(chǔ)，常堅(jiān)持。 堅(jiān)持每日一練。計(jì)算題人人過(guò)關(guān)；基礎(chǔ)題人人懂；考點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)盡量人人會(huì)。 　　小老師大顯身手！ 英語(yǔ)課堂 我們船山孩子最喜歡的英語(yǔ)課有四個(gè)特點(diǎn)：新，趣，活，實(shí)。 一、新——就是努力把課講出新意，在某些方面有所突破，能引起同行們的共鳴，碰撞出思想的火花，產(chǎn)生學(xué)習(xí)仿效的欲望。 二、趣——就是激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。大家都知道“興趣是最好的老師”。孔子也曾說(shuō)過(guò)：“知之者不如好知者，好知者不如樂(lè)知者?！庇纱丝梢?jiàn)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生在愉快的氣氛中學(xué)習(xí)，是調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，提高教學(xué)質(zhì)量的至關(guān)重要的條件。學(xué)生有了學(xué)習(xí)興趣，學(xué)習(xí)活動(dòng)對(duì)他們來(lái)說(shuō)就不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種享受，一種愉快的體驗(yàn)。 三、活——就是讓課堂教學(xué)煥發(fā)出生命活力，讓課堂活起來(lái)，讓學(xué)生動(dòng)起來(lái)。師生互動(dòng)，生生互動(dòng)；讓學(xué)生參與進(jìn)來(lái)，達(dá)到真正意義上的學(xué)習(xí)的目的。 四、實(shí)——就是教學(xué)中要講求實(shí)效，不走過(guò)場(chǎng)，不擺花架子。 　　體育課上，一個(gè)個(gè)生龍活虎，孩子的活力在這里盡情揮灑！ 　　音樂(lè)的律動(dòng)讓我們身心愉悅 　　我們的世界怎能少了繪畫(huà)的快樂(lè)？ 　　恍然間，半期已過(guò)。我們不僅收獲了榮譽(yù)，也進(jìn)行深刻的反思。我們有進(jìn)步也還存在不足，我們一定會(huì)不懈努力，勇往直前。 光榮榜 在班上有這么一群人，當(dāng)別人在玩耍時(shí)，他在學(xué)習(xí)，當(dāng)別人休息時(shí)，他在思考問(wèn)題目，當(dāng)別人開(kāi)小差時(shí)，他在積極回答老師的提出的問(wèn)題，他們是：唐梓涵、李宇鈞、肖詩(shī)語(yǔ)、付詩(shī)薈、張子軒、付翊峰、李奕萱、鄒杰、羅婧茹、李岐軒、劉思岑、王子心、鄒婷妤、李伶鈺、王永軒、劉芯朵、鄭潔穎、王意浩、龍韜杰、劉子敬、周政業(yè)、唐彬峰曾麗婷、雷澤文、潘美霖、顏慧龍、袁俊豪、雷子淇、劉姝宏、陳彪等同學(xué)。 還有一群人，他們不但學(xué)習(xí)優(yōu)異，自制能力強(qiáng)，他們也具有強(qiáng)大的領(lǐng)導(dǎo)能力和管理能力，只要他們?cè)?，整個(gè)班里風(fēng)平浪靜，他們是唐梓涵、付詩(shī)薈、張子軒、劉思岑，劉姝宏、李江麗、羅婧茹、唐彬峰、阮偉宸、袁俊豪、雷子淇、鄒鵬程、唐禎、等同學(xué)。 班級(jí)中，也許他們不是最聰明的，成績(jī)也不是那么拔尖的，但他們從沒(méi)有放棄，學(xué)習(xí)上的苦，他們吃的一點(diǎn)也不比別人少。淚和汗滑過(guò)眼角也是輕輕地對(duì)自己說(shuō)了一句：加油，我一定行！他們是：周子翔、肖志豪、曾瑋杰、何哲、周欣賢、呂帥、李文靜、劉宇軒、徐潤(rùn)軒、雷澤成、劉汶杰、陳雅琪、李芷萱、唐宇希、周毅鵬、譚思思、李佩軒、鄧紫妍、劉佳樂(lè)、唐嘉成、李詩(shī)語(yǔ)、肖夢(mèng)涵、彭詩(shī)涵、何胤軒、周曦、屈子健等同學(xué)。 他們善于傾聽(tīng)，善于探索，還樂(lè)于幫助同學(xué)一起前進(jìn)，自己的成績(jī)也從來(lái)沒(méi)有落后過(guò)，他們是：李伶鈺、王意浩、張子軒、鄒鵬程、顏慧龍、王子心、劉思岑、鄒杰、李奕萱等同學(xué)！學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷持續(xù)的過(guò)程，我們的孩子從來(lái)沒(méi)有放棄前行的腳步，我相信孩子們也會(huì)一步一個(gè)腳印始終努力向前！ 　　獎(jiǎng)勵(lì)是努力付出后的收獲，更是不斷前行的動(dòng)力！ 　　本學(xué)期我們不僅在課堂上獲得知識(shí)和能力，還在豐富多彩的活動(dòng)中安全快樂(lè)地成長(zhǎng)。為了讓孩子們感受傳統(tǒng)節(jié)日的溫暖，我們舉辦了溫馨有愛(ài)的中秋節(jié)晚會(huì)；為了讓孩子們學(xué)會(huì)更好的保護(hù)自己，我們進(jìn)行了“安全知識(shí)競(jìng)賽”、“防踩踏緊急疏散演練”、“對(duì)校園欺凌說(shuō)不”；為了讓孩子們擁有健康的體魄，我們舉辦了別具特色的秋季校運(yùn)會(huì)；為了豐富孩子們童年的生活，插上夢(mèng)想的翅膀，保持一顆童心，我們舉辦了夢(mèng)幻的童話節(jié)。用心、用愛(ài)只為孩子健康成長(zhǎng)！ 　　最后希望家人們和我一起：在孩子的學(xué)習(xí)上不放松，在心理健康教育上不忽視。孩子們的成長(zhǎng)離不開(kāi)您的教導(dǎo)與支持！讓我們的孩子因愛(ài)而健康快樂(lè)成長(zhǎng)！