寫給畢業(yè)班孩子的一封信

聽雨軒

親愛的同學(xué)們：猶記得三年前——你們背著嶄新的書包,歡蹦亂跳地跨進學(xué)校大門，仿佛還能體會你們當(dāng)初的那份激動與憧憬，在家長的叮嚀中，在老師的呵護下，你們一天天成長，男孩帥了，女孩靚了，能自理了，懂禮貌了，有修養(yǎng)了，會思考了，知識多了，水平深了……這一切的一切成就了父母和老師無比的欣喜與滿心的希冀。如今，還有幾個月，你們即將處于人生的第一個十字路口，迎接生命的莊嚴(yán)挑戰(zhàn)。作為老師，多么希望你們能充滿自信地迎接挑戰(zhàn)，作出你英明的抉擇，步入人生輝煌的殿堂啊！總有讓老師們放心不下的——是在你們中間還有一些同學(xué)至今尚未清醒地認(rèn)識自己，對未來懵懵懂懂，沉浸在空想與無所事事之中，尚不知道分分秒秒對于中考的份量，還不懂得珍惜這最后的與老師相處求知，與同學(xué)友愛共進的僅有的日子，甚至把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種負(fù)擔(dān)，一種應(yīng)差式的任務(wù)，整日地沉溺于玩球、睡覺、逃課、玩游戲、看言情小說、談情說愛、惹是生非，甚至與老師頂撞之中不可自拔，這一切難道是正處于黃金年華的你們所孜孜以求的嗎？亦或是經(jīng)過了十幾年學(xué)校教育的文明學(xué)生的應(yīng)有之舉？難道非得中考慘敗的當(dāng)頭一棒才會令你如夢初醒嗎？待到各自分手之后，恐怕早已悔之晚矣。人生如一列行駛的火車，現(xiàn)今窗外的風(fēng)景固然很美，可尚未到達生命的站點，你又有什么理由不去相信前方的景色會更加的美不勝收呢？作為老師，我想對你們說：人生能有幾回搏，此時不搏何時搏？中考帶給每個人的都是挑戰(zhàn)與機遇并存的機會，給自己一點壓力，它會回報你十倍的動力；給自己一點信心，它會回報你十倍的微笑；給自己一點追求，它會回報你十倍的欣喜。學(xué)習(xí)，是學(xué)生的天職，也是我們生活中不可缺失的內(nèi)容，“學(xué)習(xí)光榮，不學(xué)習(xí)可恥；學(xué)習(xí)進步，不學(xué)習(xí)落后；學(xué)習(xí)成才，不學(xué)習(xí)無能?！边@應(yīng)當(dāng)成為我們信守的不是格言的格言。今天起——還是靜下心來，沉入書本，理一理老師發(fā)的講義，做一做塵封的練習(xí)，每天請教一個問題，生活會回報給你意想不到的驚喜！“魚我所欲也，熊掌亦我所欲也，二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也?！卑褵o益于學(xué)習(xí)的事丟開，亡羊補牢，為時未晚，掌握技能，提高水平，應(yīng)對中考，考出理想的成績，是每個九年級學(xué)生的當(dāng)務(wù)之急，也是明智之舉！作為老師，我還想對你們說：你們每個人都是老師最驕傲的獨一無二的作品！如果你的分?jǐn)?shù)還不理想，那只是暫時的，我們最關(guān)心的不是你的分?jǐn)?shù)，而是你這一輩子能不能誠實做人，踏實做事，能不能做一個對國家對社會有用的人，能不能做一個受大家歡迎的人，能不能做一個讓母校和老師永遠(yuǎn)為你欣慰為你高興甚至為你驕傲的人！三年了，母校給予你們太多太多的饋贈，最珍貴的是母校賦予你們的一種樂觀的心態(tài)，一種積極的精神，一種美好的情感，一種良好的習(xí)慣，一種健康的個性，一種真正的人格，一句話那就是一種做人的基礎(chǔ)。同學(xué)們：“尋找一個競爭對手，尋找一個學(xué)習(xí)幫手”，“讓讀書成為習(xí)慣，讓學(xué)習(xí)成為樂趣”，“好馬不用鞭子抽，響鼓不用重錘敲”。“三更燈火五更雞，正是男兒立志時，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”。“少年易學(xué)志難成，一寸光陰不可輕，未覺池塘春草綠，階前梧葉已秋聲”。“父母給你的是名字，自己打造的是品牌”“不是錘的打擊，乃是水的載歌載舞，使鵝卵石臻于完美”“走進來你是學(xué)校的希望，走出去你是學(xué)校的自豪”老師謹(jǐn)把這些珍藏已久的話語作為臨別贈言送給你們----我為之付出并一直欣賞著的學(xué)生們！正在為中考為未來打拼著的每一顆希望之星！前進的道路上，祝你們一路走好，幸福長伴！