<p class="ql-block" style="text-align: center;">菊暗荷枯一夜霜。新苞綠葉照林光。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">竹籬茅舍出青黃。香霧噀人驚半破,</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">清泉流齒怯初嘗。吳姬三日手猶香。</p><p class="ql-block"> 市場二小的孩子們,每年入秋,就會時不時的問下老師,老師,我們什么時候能吃橘子?老師,我們今年還像往年那么多,能分到30個或者會不會更多呢?</p><p class="ql-block"> 孩子們帶著這種甜蜜的期盼,從橘樹開花看到橘子結(jié)果,從綠綠的青橘子等到了它們金黃掛滿枝頭。他們知道,一年一度的橘子季總會來到。他們也守護(hù)著橘園,不去偷摘半顆。</p><p class="ql-block"> 往年,橘子都是由家長幫忙采摘的,今年的橘子,全權(quán)由孩子們自己負(fù)責(zé),在老師指導(dǎo)下,采摘,運(yùn)輸,分發(fā),低年級的由高年級幫襯著,品嘗完橘子,還就地取材,曬起了橘子皮,孩子們開心極了……自主勞動中,讓孩子們感受到了收獲帶來的喜悅,分享帶來的幸福,協(xié)作帶來的力量。也堅信了艱苦勞動定能創(chuàng)造美好生活;努力學(xué)習(xí)定能收獲豐碩成果。</p><p class="ql-block"> </p>
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