落實“雙減”提升素養(yǎng)，英語活動繽紛綻放 ----蚌山小學(xué)南山酈都校區(qū)英語學(xué)科文化節(jié)（一）

蚌埠市南山酈都小學(xué)

為全面貫徹落實“雙減”的工作要求，切實減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負擔，豐富學(xué)生的校園文化生活，真正提升學(xué)生的英語核心素養(yǎng)，蚌山小學(xué)南山酈都校區(qū)英語學(xué)科在學(xué)校教導(dǎo)處的統(tǒng)籌規(guī)劃、精心安排下，創(chuàng)新學(xué)科活動形式，根據(jù)學(xué)生的心理特點和興趣方向，結(jié)合年段特點設(shè)計開展了豐富多彩的學(xué)科文化節(jié)活動，學(xué)生樂在其中。 　　三年級作為英語學(xué)科起始年級，學(xué)生規(guī)范正確的字母書寫是未來英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，英語學(xué)科立足低年級學(xué)段特點設(shè)計了三年級的“字母書寫驗收比賽”和“趣味字母大比拼”。一方面通過“字母書寫驗收比賽”促進教師規(guī)范地進行日常字母教學(xué)，另一方面通過“趣味字母大比拼”促進學(xué)生的個性發(fā)展，提高學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣。 　　通過三年級老師們?nèi)粘＜氈氯胛⒌淖帜附虒W(xué)，學(xué)生們在“字母書寫驗收比賽”中全部通過驗收，并大部分達優(yōu)。此次比賽充分展示了學(xué)生扎實的英語書寫功底，卷面字跡流暢端正，書寫整潔工整，令人賞心悅目。 　　三年級學(xué)生用奇思妙想為26個字母插上飛翔的翅膀，惟妙惟肖地將字母與繪畫結(jié)合，構(gòu)成了一幅幅完整而又充滿藝術(shù)感的創(chuàng)意作品，賦予了字母新的意義和生命力。 　　三、四年級的Let’s chant歌謠吟誦比賽采取指定歌謠和自選歌謠相結(jié)合的形式，立足課本中朗朗上口的Let’s chant和Let’s spell，以比賽展示的形式促進教師在日常教學(xué)中充分利用課本中的歌謠幫助學(xué)生記憶英語知識，形成自然拼讀，鼓勵學(xué)生開口說英語，為高年級英語的表達奠定語言基礎(chǔ)。 　　此次的Let’s chant歌謠比賽，每個班級都大放異彩，各顯神通，動感的音樂，整齊劃一又各有特色的動作、手勢，使得觀看的師生們喝彩連連。每個孩子臉上都洋溢著激動、開心的笑容! 　　低年級學(xué)段一系列精彩紛呈的英語學(xué)科活動，不僅讓學(xué)生們在豐富有趣的活動中學(xué)到了很多英語知識，還貫徹落實了“雙減”政策，激發(fā)了起始年段學(xué)生的英語學(xué)習(xí)熱情。精彩的活動讓教學(xué)不再局限于課本，局限于三尺講臺，而是讓學(xué)生在更廣闊的舞臺上進行展示，讓孩子真正能快樂學(xué)習(xí)、快樂成長！ 撰稿: 許金雪制作: 陳娟審核: 張煜