近段時(shí)間以來,澠池縣教體局教研室利用省遠(yuǎn)程互動(dòng)教研平臺(tái),分別在縣教研室、曹端小學(xué)、仰韶學(xué)校組織開展了為期兩個(gè)月、涵蓋中小學(xué)各學(xué)段多學(xué)科的線上互動(dòng)研討活動(dòng),有近3000人次教師參與了學(xué)習(xí)研討。 據(jù)了解,為適應(yīng)教育信息化發(fā)展的需要,我縣先后在曹端小學(xué)、仰韶學(xué)校建成了與省、市相通互連的遠(yuǎn)程教研平臺(tái)。近期,根據(jù)實(shí)際需要,克服困難,又建成了縣教研室遠(yuǎn)程互動(dòng)教研平臺(tái)。一年多以來,通過省遠(yuǎn)程互動(dòng)教研平臺(tái),先后開展了小學(xué)至高中不同學(xué)段、不同年級(jí)學(xué)科的省、市、縣教研活動(dòng)和省級(jí)教材培訓(xùn)等140余次,參與教師有5000多人次,這有效地解決了在常態(tài)化疫情防控下教師不能外出學(xué)習(xí)的難題,同時(shí)也為基層教師搭建了與省市名師學(xué)習(xí)觀摩交流的平臺(tái)。<br> 目前,我縣的教研工作已實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)化、系統(tǒng)化、科學(xué)化,覆蓋了基礎(chǔ)教育的各學(xué)段各學(xué)科,為教師們更新教育理念、觀摩名家課程、研討答疑解惑提供了源頭活水,為基礎(chǔ)教育教學(xué)改革注入新的活力。 “遠(yuǎn)程互動(dòng),打破了地域限制,使我縣教師足不出戶就能與省市不同學(xué)校、不同教師間的聯(lián)合教研成為了可能,達(dá)到了請(qǐng)進(jìn)來走出去,資源共享的目的,同時(shí)也有力的提升了我縣的教學(xué)教研水平和教學(xué)質(zhì)量”,縣教研室負(fù)責(zé)人在總結(jié)互動(dòng)研討活動(dòng)時(shí)說。
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