“家長(zhǎng)進(jìn)課堂”活動(dòng)邀請(qǐng)函

邯鄲啟蒙第二幼兒園

<h3>??“家長(zhǎng)進(jìn)課堂”倡議書?? 家長(zhǎng)朋友們： 您好！ 《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中明確指出：“家長(zhǎng)是幼兒園和教師的重要合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等的原則，吸引家長(zhǎng)主動(dòng)參與幼兒園的教育工作。”為了充分挖掘家長(zhǎng)的教育資源，積極有效地促進(jìn)家園聯(lián)系，為家長(zhǎng)、老師搭建一個(gè)相互交流、相互學(xué)習(xí)的平臺(tái)，更好地促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。我園于11日30日開展“家長(zhǎng)助教進(jìn)課堂，攜手共進(jìn)促成長(zhǎng)”的半日開放主題活動(dòng)。 我們誠(chéng)意邀請(qǐng)家長(zhǎng)朋友參與進(jìn)我們的教育隊(duì)伍，零距離與孩子交流，成為孩子們的家長(zhǎng)老師，走進(jìn)孩子們的課堂，直觀的感受幼兒在園的半日生活。 一、家長(zhǎng)助教的報(bào)名條件： 1.喜歡孩子、愿意與幼兒相處，有一定的愛心和耐心。 2.有較好的組織能力、語(yǔ)言溝通能力。 二、活動(dòng)時(shí)間： 11月30日 三、助教內(nèi)容要求： 1.健康積極向上，適合幼兒有關(guān)的教學(xué)內(nèi)容。 2.請(qǐng)?zhí)崆皩⒒顒?dòng)內(nèi)容及流程與本班老師交流。 陳鶴琴先生曾經(jīng)說(shuō):“幼兒教育不是家庭或幼兒園哪一單方面可以單獨(dú)勝任的”。家長(zhǎng)助教活動(dòng)將以其特有的模式為家長(zhǎng)、教師搭起一座溝通、互助的橋梁。如果說(shuō)孩子是一只小鳥，而家園則如同鳥兒飛翔時(shí)必不可少的一對(duì)翅膀，同上下，同方向，才能使鳥兒飛得更高、更遠(yuǎn)! 親愛的家長(zhǎng)朋友們，希望您能積極行動(dòng)，參與到這次有意義的活動(dòng)中來(lái)吧！期望家長(zhǎng)踴躍報(bào)名參與活動(dòng)！不同的體驗(yàn)，相信您和孩子都會(huì)有很多意想不到的收獲哦！ 　　如果您是一名警察，可以來(lái)給孩子講講大人不在家，孩子怎樣保護(hù)自己。 如果您是一名醫(yī)生或是護(hù)士，可以給孩子講講救護(hù)、健康方面的知識(shí)。 　　如果您是一名教師，可以給孩子講講您的任教學(xué)科的知識(shí)。 廚師，司機(jī)，種植業(yè)者，木匠，水電工，醫(yī)生，護(hù)士，教師，警察，手工藝人…… 您有您的專業(yè)！ ?唱歌，跳舞，蛋糕，小點(diǎn)心，折紙，手工…… 您有您的愛好！ ? 溫馨提示 ? 活動(dòng)時(shí)間：您可以在周末確定教學(xué)內(nèi)容，商定教學(xué)時(shí)長(zhǎng)，然后帶上您的熱情和游戲材料，到班級(jí)和孩子們快樂地游戲！ 活動(dòng)地點(diǎn)：孩子所在班級(jí) 參與方式：即刻起可到班主任處報(bào)名(報(bào)名截止時(shí)間晚上八點(diǎn)前) 助教方式：開展豐富多彩的教學(xué)活動(dòng) 課堂時(shí)間：（可根據(jù)準(zhǔn)備的內(nèi)容調(diào)整） 學(xué)前班、大班：25~30分鐘 中班：20~25分鐘 小班：15~20分鐘 ??家長(zhǎng)進(jìn)課堂的意義和注意事項(xiàng)?? 家長(zhǎng)助教意義: 1、進(jìn)一步讓家長(zhǎng)了解幼兒園的工作，對(duì)幼兒園老師的工作有更深入的感受和體會(huì)。 2、提供給家長(zhǎng)與孩子交流、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，充分展示家長(zhǎng)的教育智慧。 3、通過(guò)活動(dòng)，幫助家長(zhǎng)了解孩子的年齡特點(diǎn)，提升家長(zhǎng)育兒的經(jīng)驗(yàn)。 4、拓寬孩子的知識(shí)面，初步感受不同的教育方式。 家長(zhǎng)助教注意事項(xiàng): 1.身體健康，富有愛心、耐心、細(xì)心，熱愛兒童具有奉獻(xiàn)精神。 2.請(qǐng)您不要穿高跟鞋、不要帶貴重物品及首飾等來(lái)園。 3.助教家長(zhǎng)請(qǐng)合理安排時(shí)間按時(shí)參加，以免打擾孩子的正?；顒?dòng)。 4.以教師的身份進(jìn)入教室，在觀察自己孩子的同時(shí)，請(qǐng)您一定要記住關(guān)注全班小朋友。 5.為了孩子們的安全，助教工作主要由孩子的父母親自擔(dān)任，不攜帶其他人員入班。 7.班級(jí)助教老師對(duì)全班幼兒要努力做到一視同仁。 8.助教老師與班級(jí)教師之間相互配合密切合作。 </h3>