競技能，展風(fēng)采，賽促研，勵(lì)成長——記濰坊市小學(xué)英語青年教師課堂教學(xué)大賽

Kevin

<p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;">一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)。為進(jìn)一步深化小學(xué)英語課堂教學(xué)研究，推廣優(yōu)秀課堂教學(xué)模式，實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)的減負(fù)增效，助力小學(xué)英語青年教師的專業(yè)化成長，11月24日至26日，來自濰坊各縣市區(qū)15名小學(xué)英語青年教師齊聚昌樂一中英才實(shí)驗(yàn)學(xué)校六樓報(bào)告廳，他們在這里同臺競技，參加濰坊市2021年小學(xué)英語青年教師創(chuàng)新課堂教學(xué)大賽。</h3> <h3>本次比賽的日程安排</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;">本次大賽旨在以賽促教，通過賽課的形式激勵(lì)廣大青年教師熟練掌握課堂教學(xué)的基本技能，提高教育教學(xué)質(zhì)量。大賽不安排課前預(yù)習(xí)，每位參賽教師只有上課20分鐘和學(xué)生進(jìn)行簡單交流的機(jī)會，然后就直接進(jìn)行40分鐘的課堂教學(xué)展示。這對參賽的青年教師來說，是一個(gè)極大的挑戰(zhàn)。但他們不懼挑戰(zhàn)，積極探索，大膽嘗試，精心設(shè)計(jì)教學(xué)活動，展現(xiàn)了良好的英語素養(yǎng)和扎實(shí)的教學(xué)基本功。他們的教學(xué)各具特色，有的激情四射，有的沉穩(wěn)大方；有的活潑俏皮，有的親和力十足。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;">教師課堂風(fēng)采</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;">3號老師駕馭課堂的能力較強(qiáng)，課的設(shè)計(jì)形式新穎，有創(chuàng)造性，整堂課思路清晰，環(huán)節(jié)緊奏、合理，對于如何指導(dǎo)學(xué)生用頻度副詞來寫自己的生活習(xí)慣，給我們帶來了很好的示范。在指導(dǎo)寫作時(shí)，教者能充分運(yùn)用思維導(dǎo)圖激發(fā)學(xué)生思維，讓學(xué)生自主進(jìn)行導(dǎo)圖繪制，為寫作搭建“腳手架”，從而降低了學(xué)生的寫作難度，有效提高寫作質(zhì)量。在進(jìn)行寫作策略指導(dǎo)時(shí)，能始終圍繞重點(diǎn)內(nèi)容“如何將文章描述得豐富生動”開展活動，逐步幫助學(xué)生選擇文章方向，促進(jìn)學(xué)生對文章內(nèi)容的構(gòu)思和細(xì)節(jié)進(jìn)行補(bǔ)充，指引學(xué)生把文章寫得具體充實(shí)。從老師的有效指導(dǎo)到學(xué)生的有效輸出，給人一種水到渠成的感覺。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;">參賽教師口語流利，發(fā)音純正，全部用英語組織課堂教學(xué)活動。他們教學(xué)方法靈活多樣，操練環(huán)節(jié)豐富多彩，板書設(shè)計(jì)異彩紛呈，利用多媒體直觀展示和唱一唱、演一演等多種形式，為學(xué)生搭建真實(shí)的英語學(xué)習(xí)情境，讓學(xué)生沉浸其中進(jìn)行語言交流，體會學(xué)習(xí)英語的樂趣，鍛煉和提高英語表達(dá)能力。</h3> <h3>9號老師的課讓人印象深刻，講課<span style="font-size: 17px; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;">老師語音準(zhǔn)確，音調(diào)自然，口語流利，聽起來非常舒服，讓人有一種如浴春風(fēng)的清新感覺。她首先通過一個(gè)互動的chant拉近了師生的距離，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。該教師課件制作精致實(shí)用不花哨，教學(xué)目標(biāo)適切，達(dá)成度高，注重學(xué)生情感的提升，講授主題由四個(gè)頻度副詞延伸到學(xué)生的日常生活習(xí)慣，最后從at school，at home，in public三個(gè)方面讓學(xué)生展開討論，介紹自己的日常，緊貼孩子的生活實(shí)際，中間的繪本賞析達(dá)到了情感升華的目的，起到了很好的教學(xué)效果。</span></h3><h3><br></h3><h3></h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;">本次大賽為青年教師們提供了一個(gè)展示交流的學(xué)習(xí)平臺：大賽評委組，公平公正，認(rèn)真觀課，并當(dāng)場公布成績，對青年教師的課堂教學(xué)進(jìn)行面對面地點(diǎn)評指。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;">11號老師的課讓人耳目一新。她將新一代的審美觀演繹得淋漓盡致，小清新的畫風(fēng)，精美的制作，讓人羨慕不已。課堂的設(shè)計(jì)編排也絕對是步步提升，構(gòu)架本科的復(fù)習(xí)結(jié)構(gòu)，并加以豐滿。從Do you often play with dolls?引出本節(jié)課的課題，再分層帶著孩子make a survey互相調(diào)查，最后以poster進(jìn)行分享展示。全面而細(xì)致，步步提升，讓學(xué)生們在課堂上閃耀出璀璨的智慧光芒。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;">15號老師的課堂比較注重學(xué)生能力的培養(yǎng)，注重學(xué)生的主體參與。課堂互動模式多樣，激起了同學(xué)們對英語學(xué)習(xí)的興趣，營造了一個(gè)良好的，寬松的，民主的，和諧的教與學(xué)的氛圍，起到了很好的教學(xué)效果。</h3> <h3>參賽老師們的精美板書。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;">本次大賽也為我校教師和學(xué)生提供了一個(gè)極好的學(xué)習(xí)機(jī)會：學(xué)校五、六年級學(xué)生參與此次活動，他們在課堂上思維活躍，積極發(fā)言，熟練的口語表達(dá)得到了大賽評委和執(zhí)教老師們的一致好評；英語組全體教師全程進(jìn)行觀摩學(xué)習(xí)，他們將會以此為契機(jī)，不斷提升教學(xué)水平，提高教學(xué)質(zhì)量，推動學(xué)校英語教學(xué)邁向新臺階！ </h3> <h3>教育成就夢想，英才引領(lǐng)飛翔。</h3>