<p class="ql-block"> 為了提高我校教育教學(xué)質(zhì)量,開闊教師視野,提升教師科研能力,加強(qiáng)校際之間的交流,11月25日上午,我校組織38名骨干教師赴鄒城九中聽課學(xué)習(xí),交流教學(xué)困惑以及探討教學(xué)經(jīng)驗。</p> <p class="ql-block">本次學(xué)習(xí)活動前,學(xué)校田校長、李校長、學(xué)校教導(dǎo)處以及各學(xué)科教學(xué)組長專門開會進(jìn)行了研究。教導(dǎo)處制定了詳細(xì)方案。</p> <p class="ql-block">11月25日早上八點,老師們就已經(jīng)全部集合完畢,提前熟悉此次聽評課地點。鄒城九中相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和老師進(jìn)行了熱情招待。李校長簡單介紹了此次聽課學(xué)習(xí)的注意事項后,老師們就各自奔赴自己所在教室進(jìn)行聽課學(xué)習(xí)。</p> <p class="ql-block">活動第一階段,按照鄒城九中的聽課安排,老師們進(jìn)入相應(yīng)班級,開始了聽課活動。</p> <p class="ql-block">講課老師們的課堂設(shè)計思路清晰,環(huán)節(jié)緊湊,過渡自然,時間安排合理,重難點突出。學(xué)生們精力集中,學(xué)有所成。聽課過程中,聽課老師們認(rèn)真聆聽并做好聽課記錄。</p> <p class="ql-block">活動第二階段,鄒城九中領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)我們參觀校園,觀看學(xué)生的陽光大課間活動。所有老師都紛紛為校園的整潔,操場的寬闊,學(xué)生跑操的有序而點贊!</p> <p class="ql-block">活動第三階段,各學(xué)科分組進(jìn)行教研活動。由于此次聽課活動正值鄒城市教研室對鄒城九中進(jìn)行教學(xué)督導(dǎo),聽完課之后,鄒城市教研室各科教研員組織所有聽課及授課聽老師進(jìn)行交流反饋,研討教學(xué)方法。各教研員們既肯定了授課教師的閃光點,又指出課堂教學(xué)中存在的問題及改進(jìn)意見,努力實現(xiàn)共同進(jìn)步。同時也對“學(xué)習(xí)型課堂”的建設(shè)提出了切實、具體的建議。評課中,我校教師積極發(fā)言,認(rèn)真記錄,力將此次學(xué)習(xí)活動落到實處!</p> <p class="ql-block"> 所有聽課教師回校后,根據(jù)今天上午的聽課和座談,教導(dǎo)處讓每位聽課教師撰寫學(xué)習(xí)心得,下周教研活動時進(jìn)行討論交流,并把學(xué)習(xí)收獲應(yīng)用于今后課堂教學(xué)。</p> <p class="ql-block">通過本次交流學(xué)習(xí),我們對教材和課堂有了更加深入的理解。只有用心備課,多學(xué)多思,才能上好一堂課,才能使學(xué)生經(jīng)歷“有過程的學(xué)習(xí)”,促進(jìn)學(xué)習(xí)的真實發(fā)生?!把袩o教,則無以立足;教無研,則無以長遠(yuǎn)?!痹谖磥淼慕虒W(xué)路上,我們將繼續(xù)乘風(fēng)破浪,揚帆起航。</p><p class="ql-block"> 一個人的努力是加法,一群人的努力是乘法,真正激勵一個人前進(jìn)的并不是那些所謂的勵志語錄和心靈雞湯,而是身邊志同道合,積極上進(jìn),充滿正能量的同行人?!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,我校教師將不斷學(xué)習(xí),博采眾長,積淀教學(xué)素養(yǎng),爭取長足的進(jìn)步!</p><p class="ql-block">成長,我們腳踏實地;</p><p class="ql-block">輝煌,我們砥礪前行!</p> <p class="ql-block">編輯:白慶路</p><p class="ql-block">審核:李躍 徐香寶</p>
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