奔跑吧，少年！——?jiǎng)贅蛲晷￡?yáng)光體育跑操比賽活動(dòng)

暖陽(yáng)

激情跑操揚(yáng)斗志，陽(yáng)光體育炫風(fēng)采。為了活躍校園文化氛圍，規(guī)范我校大課間活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生強(qiáng)身健體，展示學(xué)生積極、健康、文明、向上的精神面貌，勝橋完小于2021年11月25日舉行了陽(yáng)光體育跑操比賽活動(dòng)。 實(shí)施方案 　　勝橋完小的跑操活動(dòng)，旨在通過(guò)不斷加強(qiáng)隊(duì)列隊(duì)形、精神風(fēng)貌等環(huán)節(jié)，從而形成具有自己特色的 “跑操” 模式。自開(kāi)學(xué)以來(lái)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和各位老師的積極配合，組織學(xué)生認(rèn)真訓(xùn)練，效果顯著。今天的比賽就是對(duì)同學(xué)們的精神風(fēng)貌和班紀(jì)班風(fēng)的大檢閱！ 　　不墮青云志，健兒當(dāng)自強(qiáng)。在激昂的音樂(lè)聲中，各班學(xué)生在班主任的帶領(lǐng)下，迅速到達(dá)指定地點(diǎn)，同學(xué)們精神飽滿(mǎn)、隊(duì)列整齊，充分展示了勝橋完小學(xué)子奮發(fā)向上、力強(qiáng)爭(zhēng)先的精神風(fēng)貌。 開(kāi)幕致辭 　　伴隨著張校長(zhǎng)激情的開(kāi)場(chǎng)致辭:我們這次跑操不光要跑出隊(duì)列，跑出節(jié)奏，更要跑出精神，跑出堅(jiān)毅的品格、向上的態(tài)度來(lái)。勝橋完小陽(yáng)光跑操比賽活動(dòng)正式拉開(kāi)帷幕。 精彩比賽三年級(jí)風(fēng)采 “一、二、三、四、一二三四！”操場(chǎng)內(nèi)口號(hào)聲響徹天空！看，三年級(jí)的同學(xué)們雄赳赳、氣昂昂的排著整齊的隊(duì)伍，按照比賽指定線(xiàn)路做好了準(zhǔn)備。 　　熱血在賽場(chǎng)上沸騰，每班領(lǐng)隊(duì)人員軍姿工整的向指揮員匯報(bào)人數(shù)，請(qǐng)示指令，同學(xué)們也個(gè)個(gè)整裝待發(fā)，準(zhǔn)備展現(xiàn)最好的風(fēng)采。當(dāng)跑操音樂(lè)響起，三年級(jí)的同學(xué)們踏著節(jié)拍、步調(diào)一致，整齊響亮的口號(hào)響徹整個(gè)校園，成為了校園一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)！ 　　瞧，這精彩的一幕讓作為啦啦隊(duì)的一、二年級(jí)同學(xué)們也興奮的舞動(dòng)雙手，為他們加油助威。 四年級(jí)風(fēng)貌 　　“團(tuán)結(jié)進(jìn)取，勢(shì)必爭(zhēng)先”，“氣宇軒昂，乘風(fēng)破浪”，四年級(jí)的口號(hào)鏗鏘有力。一時(shí)間，各種響亮激昂的口號(hào)聲此起彼伏，響徹操場(chǎng)。各班同學(xué)隊(duì)伍整齊、精神飽滿(mǎn)、動(dòng)作規(guī)范、口號(hào)響亮，充分展現(xiàn)了我校學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌和強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。 五年級(jí)風(fēng)范 　　激烈跑操賽，精彩永無(wú)限。五年級(jí)的同學(xué)們每一個(gè)一絲不茍的動(dòng)作，每一個(gè)朝氣蓬勃的身影，每一聲壯志凌云的口號(hào)，無(wú)不向大家展示著勝橋完小學(xué)子們良好的風(fēng)范，令觀摩的評(píng)委也贊不絕口！ 六年級(jí)風(fēng)韻 　　六年級(jí)作為我校的排頭兵，不論是隊(duì)列隊(duì)形、跑步姿勢(shì)、還是精神面貌永遠(yuǎn)都是在起著模范帶頭作用。他們整齊劃一的步伐、昂揚(yáng)向上的口號(hào)、團(tuán)結(jié)自信的風(fēng)范更是將本次跑操活動(dòng)推向了高潮，贏得了大家一次次的喝彩。 頒獎(jiǎng)儀式 　　比賽緊張而精彩，評(píng)委老師們本著“公平、公正、公開(kāi)”的原則,認(rèn)真打分。 　　激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，同學(xué)們個(gè)個(gè)翹首以待。經(jīng)過(guò)各班的相互角逐，相互比拼和評(píng)委老師們的公平裁定，最終榮獲二等獎(jiǎng)的班級(jí)分別是三一班、四一班、四二班和五一班、五三班、六一班、六二班。 　　榮獲一等獎(jiǎng)的班級(jí)分別是三一班、四二班、五二班、六三班。 　　榮獲最佳領(lǐng)隊(duì)獎(jiǎng)的分別是三一班的李靜香、四二班的曹佳妮、五二班的彭加俊和六三班的劉子樂(lè)同學(xué)。 　　此刻的榮譽(yù)屬于你們，場(chǎng)上歡呼聲，掌聲，吶喊聲響成一片。同學(xué)們個(gè)個(gè)臉上洋溢的快樂(lè)的笑容，這也是此次跑操比賽的意義所在: 讓運(yùn)動(dòng)——成為我們終生的興趣愛(ài)好！ 讓健康——成為我們?nèi)姘l(fā)展的不懈追求！ 讓快樂(lè)——成為我們成長(zhǎng)過(guò)程的美妙音符！ 活動(dòng)總結(jié) 　　古希臘偉大哲學(xué)家柏拉圖說(shuō)過(guò)：“身體教育、知識(shí)教育、情感教育之間必須保持平衡”。此次跑操比賽活動(dòng)不僅是一種陽(yáng)光的體育鍛煉，它更是提升校園精神文化的勵(lì)志活動(dòng)，引領(lǐng)著我們跑出生命的激情，跑出勝橋完小學(xué)生的精氣神！ 陽(yáng)光體育，放飛我們青春的夢(mèng)想，奔跑吧，少年！