“互交流、促成長”——鄧城鎮(zhèn)“讀書寫字提升行動”教學觀摩研討會

謝一豪

<h1></h1><h3> 為了更好地推進鄧城鎮(zhèn)義務教育階段讀書寫字提升行動，進一步提高全鎮(zhèn)語文教育教學水平，促進教師之間的經驗交流，加快教師專業(yè)成長。2021年11月25日，由鄧城鎮(zhèn)中心學校鄧奎亭校長、劉金花主任組織、商水縣鄧城鎮(zhèn)第一小學承辦的“整本書閱讀”教學觀摩研討會活動如期進行。</h3> 本次活動分為兩個環(huán)節(jié)，第一環(huán)節(jié)為觀摩示范課環(huán)節(jié)，第二環(huán)節(jié)為經驗交流及課程指導環(huán)節(jié)。 <div> 隨著上課鈴聲的響起，本次教學觀摩研討會活動也正式拉開序幕，為聽課教師進行教學示范的是商水縣鄧城鎮(zhèn)第一小學劉賀舉老師。劉老師雖然年輕卻毫不怯場，開篇以談話導入方式激發(fā)學生們的興趣，帶領學生開啟今天的閱讀之旅。</div> 劉賀舉老師從三個方面制定了本節(jié)課的學習目標。首先是通過閱讀封面、封底、內容簡介及目錄等來學會閱讀整本書的基本方法。整個過程里學生緊跟老師腳步開始漫步在閱讀路上。其次是會用略讀、精度、瀏覽及批注等閱讀方法，選讀感興趣的章節(jié)后說出自己的閱讀體會。學生們手拿筆、眼專注、心默念，在書頁上留下自己閱讀的腳印，并且積極的與同學們分享自己的閱讀體會。<br><br> 最后劉賀舉老師為學生們出示了閱讀計劃表，引導學生要有計劃、有收獲的閱讀。學生們紛紛表示這樣可以更好的提高自己閱讀速度、閱讀效率。在下課鈴聲中劉老師的分享也進入了尾聲，全體聽課老師也趁熱打鐵，隨即進行活動的第二環(huán)節(jié)，對如何提升學生的讀書寫字進行經驗交流及課程指導。在鄧城鎮(zhèn)中心學校劉金花主任的主持下，本環(huán)節(jié)首先由劉賀舉老師介紹自己的課程設計，為觀摩老師提供講課思路。隨后由劉金花主任就如何上好閱讀課進行課程指導。劉主任指出本次觀摩會為我鎮(zhèn)閱讀課如何進行提供了一個清晰的流程，對于“整本書閱讀”的教學，第一要向學生介紹書籍信息，讓學生了解其大致內容，在腦海中形成書籍的初步印象；第二要激發(fā)學生閱讀興趣，通過選讀書籍精彩部分，讓學生體會到閱讀樂趣所在；第三要在整個過程中向學生滲透閱讀方法，引發(fā)學生對閱讀書籍的期待。<div> 劉主任還重點強調在這個過程中要上好“三節(jié)課”，即導讀課、推進課以及分享課。</div> 最后在熱烈的掌聲中，活動正式結束。本次觀摩研究會充分發(fā)揮了優(yōu)秀教學資源的輻射、引領作用，推進了我鎮(zhèn)義務教育階段讀書寫字提升行動，提高了我鎮(zhèn)語文教育教學水平，指導了我鎮(zhèn)教師讀書寫字課程教學流程，相信經過大家的共同努力我鎮(zhèn)讀書寫字課程教學必將取得明顯的提升！