數(shù)學(xué)活動(dòng)有特色，口算比賽展風(fēng)采——?jiǎng)⒓?zhèn)中心小學(xué)數(shù)學(xué)口算比賽

一笑而過

口算是計(jì)算的基礎(chǔ)，良好的口算能力可以提升學(xué)生思維的敏捷性、邏輯性和準(zhǔn)確性。為了落實(shí)好《小學(xué)數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)》所提出的重視口算的要求，進(jìn)一步提高學(xué)生的口算能力，培養(yǎng)良好的計(jì)算習(xí)慣，我校全體學(xué)生于11月25日參加了數(shù)學(xué)口算比賽。 　　此次比賽由學(xué)校教務(wù)處統(tǒng)籌安排，數(shù)學(xué)教研組制定方案，以年級(jí)為單位進(jìn)行，各位集備組長根據(jù)本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)進(jìn)度命題，要求具有一定的靈活性、科學(xué)性。比賽統(tǒng)一時(shí)間為20分鐘，限時(shí)進(jìn)行。 　　劉道云校長和劉愛英教研員親臨比賽現(xiàn)場，督查孩子們的口算比賽。各參賽選手精神抖擻，鎮(zhèn)定自若，隨著監(jiān)考老師的一聲令下，“答題開始！”賽場內(nèi)只有筆尖摩擦紙張的“沙沙”聲?？?！一個(gè)個(gè)小選手們嚴(yán)肅認(rèn)真，細(xì)心思考工整，書寫耐心思考，表現(xiàn)出人人爭先的良好氛圍。 　　一年級(jí)比賽進(jìn)行時(shí)，口算試題有層次、題量適當(dāng)，具有一定的靈活性、科學(xué)性。從10以內(nèi)的加減法，10以內(nèi)的大小比較和加減混合計(jì)算方面進(jìn)行了測試。要求在20分鐘內(nèi)完成規(guī)定的口算題。在比賽中，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，嚴(yán)肅認(rèn)真，工整書寫，細(xì)心計(jì)算。 　　二年級(jí)比賽中，孩子們?nèi)褙炞?、揮筆答題、書寫工整，嚴(yán)格遵守比賽規(guī)則，充分展現(xiàn)了自己高超的口算才能和計(jì)算技巧，賽出了水平與自信！ 　　三年級(jí)比賽進(jìn)行中，看同學(xué)們多么認(rèn)真的在做答！每個(gè)人認(rèn)真答題，爭取好成績！ 　　四年級(jí)口算比賽進(jìn)行時(shí)，重點(diǎn)考查學(xué)生幾百幾十乘整十?dāng)?shù)，幾百幾十?dāng)?shù)除以整十?dāng)?shù)。孩子們聚精會(huì)神，思維高速運(yùn)轉(zhuǎn)，一個(gè)個(gè)小手緊握筆桿，眼不分神，手不停筆，爭分奪秒的完成著口算題。 　　五年級(jí)學(xué)生正確、迅速、靈活的進(jìn)行計(jì)算，試題設(shè)計(jì)精心，賽題有50道，有量也有一定的難度，學(xué)生積極參加認(rèn)真答題。 　　六年級(jí)的口算，主要分為:分?jǐn)?shù)乘除的簡單計(jì)算，倒數(shù)，求比值以及分?jǐn)?shù)基本性質(zhì)的應(yīng)用，比賽一開始，孩子們便投入到緊張的計(jì)算中，從孩子們嚴(yán)肅認(rèn)真的表情中，可以感受到他們奮勇爭先的決心和信心，仿佛個(gè)個(gè)都要爭當(dāng)計(jì)算小明星。 　　本次比賽活動(dòng)，更好地知曉了學(xué)生的計(jì)算情況，培養(yǎng)了學(xué)生認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度，激發(fā)了孩子們的速算、口算興趣，鍛煉了速算、口算能力。同時(shí)，比賽也讓數(shù)學(xué)組老師更加深刻地認(rèn)識(shí)到計(jì)算的重要性，在今后的工作中將會(huì)強(qiáng)化對(duì)學(xué)生簡算方法的指導(dǎo)和訓(xùn)練，為提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量奠定良好的基礎(chǔ)，使學(xué)生的整體數(shù)學(xué)素養(yǎng)得到提升。 圖片提供: 全體數(shù)學(xué)老師撰稿: 馬紅杰審核: 鹿清溪劉愛英