“靜待花開，我們一起成長”——順平縣幼兒園小五班家長開放日活動

茜

家長開放日活動是以幼兒園為核心的家園合作活動，是家園雙向溝通的重要渠道。本次家長開放日為家長們提供觀察孩子在園的半日生活流程，主要任務(wù)是充當(dāng)保育員的角色，參與孩子們的活動。 　　在家長開放日這個特定的活動中，家園雙方應(yīng)是一種互動互助的關(guān)系。家長是幼兒園教育工作的參與者、評價者，而幼兒園也應(yīng)為家長搭建平臺、提供支持、給予指導(dǎo)共同關(guān)注幼兒的成長，為幼兒以后的發(fā)展打下基礎(chǔ)。 　　今天早上，五位家長志愿者早早就到了，刷杯子、擦桌子、為小朋友晨檢，大家分工明確，非常負責(zé)任的做好每一件事。 　　干凈衛(wèi)生的環(huán)境是一切的基本保證，家長志愿者細心的擦拭著每一個角落。 　　水杯每天都需要進行清洗消毒，這項工作也是非常重要的！ 　　一切準備就緒，孩子們也開開心心的來到了。家長志愿者細心給孩子們進行晨檢工作。 　　今天，你們不只是一個孩子的媽媽，而是所有小朋友的媽媽，孩子們能感受到你們滿滿的愛意。 　　孩子們最期待的集體教育活動終于來了，今天的教育活動是一節(jié)數(shù)學(xué)活動《三只熊的早餐》。 　　張老師拿著一只小熊玩偶，提起了孩子們的興趣，孩子們津津有味聽著這節(jié)有趣的活動課。 　　這節(jié)活動課中，孩子們的參與度也非常高，學(xué)會了區(qū)分大小，粗細，多少。 　　加餐時間到，今天吃的是香甜的大蘋果，家長志愿者們細心的清洗每一個蘋果，并且?guī)椭∨笥讶サ籼O果核。孩子們吃的津津有味。 　　戶外活動也是每天必不可少的一項活動，除了操節(jié)練習(xí)以外，還有自主戶外游戲，今天的自主游戲是《好玩的球》。 　　時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間到了午飯時間，家長志愿者耐心的給孩子們分發(fā)餐具，發(fā)餐，孩子們也非常有禮貌的說著謝謝，一切都是這么的美好。 　　最后的工作，午睡準備，家長志愿者給孩子們鋪床。 經(jīng)過半天的開放日活動，家長志愿者也有很多話想說。 　　看到他們對我們工作的認可，心里滿滿的感動，你們的孩子也就是我們的孩子，讓我們靜待花開，陪伴孩子一起成長！