勤教研，促成長——月港中心小學(xué)語文教研活動

龍海區(qū)月港中心小學(xué)

為了全面提升課堂教學(xué)水平，努力打造高效課堂，月港中心小學(xué)于11月18日下午舉行了語文教研活動，四五年級語文老師共同聽評張怡凡老師執(zhí)教的《為中華之崛起而讀書》及蔡雅端老師執(zhí)教的《慈母情深》。 　　張怡凡老師通過多種方法反復(fù)朗讀，讓學(xué)生感同身受,再以“假如你當(dāng)時就在現(xiàn)場，親眼看見了這樣的場面，你的內(nèi)心會有怎樣的感受?”讓學(xué)生進(jìn)行語言訓(xùn)練，進(jìn)一步讓學(xué)生體會“中華不振”的含義。讓學(xué)生從讀到悟,由悟到說，進(jìn)行語言實(shí)踐，內(nèi)化語言，深化情感。 　　蔡雅端老師則從單元導(dǎo)讀中的語文要素要求入手，抓住作者描寫的場景以及細(xì)節(jié)描寫來展開教學(xué)。還抓住關(guān)鍵語句，讓孩子找出文中感動之處，通過多種方式引導(dǎo)孩子朗讀課文，在朗讀中體會慈母情深。結(jié)尾處通過沙畫視頻升華情感，讓孩子感受母愛的無私和偉大。 　　語文組的教師們聽得專注認(rèn)真，不時圈點(diǎn)批注，記錄課堂中的精彩瞬間，寫下收獲和感悟。孩子們與老師配合默契，積極參與到課堂中！ 　　課后，張老師和蔡老師分別闡述自己對課文的解讀和設(shè)計(jì)思路，聽課老師緊緊圍繞課例各抒己見。授課老師的智慧得到彰顯，聽課老師的想法得到交流。鄭教導(dǎo)也針對語文學(xué)科特點(diǎn)，從備課、上課等方面提出指導(dǎo)意見，同時對語文教研活動提出更高的要求，激勵大家努力鉆研自身業(yè)務(wù)，狠抓教學(xué)目標(biāo)，深挖教材，立足根本。 　　此次教研活動為我校語文教師提供了一個良好的交流平臺，老師們互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn)，提升了自身的教學(xué)能力，相信也能共同打造高效課堂，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量！