<p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 2021年11月24日,付店鎮(zhèn)中心小學(xué)英語(yǔ)組教師在鎮(zhèn)中錄播室參加了</span>河南省遠(yuǎn)程互動(dòng)教研平臺(tái)“小學(xué)英語(yǔ)教、學(xué)評(píng)一致性設(shè)計(jì)”主題研討活動(dòng)。</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 此次活動(dòng)分為現(xiàn)場(chǎng)課展示和專(zhuān)題講座兩個(gè)部分。在現(xiàn)場(chǎng)課展示中,曹穎老師為我們呈現(xiàn)了一節(jié)非常精彩的英語(yǔ)課。</span></p> <p class="ql-block"> 在本節(jié)課中,曹老師為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了一個(gè)真實(shí)的語(yǔ)境,從歌曲的導(dǎo)入到以學(xué)生為主體,引導(dǎo)學(xué)生以講故事的方式完成了本節(jié)課的目標(biāo)。在課堂中,她<span style="font-size: 18px;">鼓勵(lì)學(xué)生大膽表達(dá),自主觀察圖片并提問(wèn),</span>從而提高了學(xué)生聽(tīng)說(shuō)方面的能力,培養(yǎng)了學(xué)生的問(wèn)題意識(shí),這是我們最值得學(xué)習(xí)的地方。</p> <p class="ql-block">課后,劉玉潔老師和馬海蘭老師都對(duì)這節(jié)課進(jìn)行了互動(dòng)評(píng)議,她們高度評(píng)價(jià)并贊揚(yáng)了曹老師的這節(jié)精彩的課,曹老師在課堂中始終體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,以老鼠和蛇的故事為主線(xiàn),引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察,大膽表達(dá),提出問(wèn)題并解決問(wèn)題,進(jìn)而促進(jìn)了學(xué)生語(yǔ)言能力的提升。</p> <p class="ql-block"> 最后,教研室負(fù)責(zé)人陶繼紅老師就《教育均衡視角下小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)評(píng)一致性的設(shè)計(jì)策略及案例分析》進(jìn)行了深入而細(xì)致的講座。她強(qiáng)調(diào)英語(yǔ)教學(xué)不能脫離語(yǔ)言環(huán)境,我們要基于課標(biāo),圍繞主題展開(kāi),教材的編寫(xiě)是有目的性的,所以老師們應(yīng)該清楚目標(biāo),引導(dǎo)學(xué)生在具體語(yǔ)境中理解,在實(shí)際活動(dòng)中理解語(yǔ)言。</p> <p class="ql-block"> 老師要具備課程意識(shí),深入分析教材,選擇設(shè)計(jì)適合學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo),讓學(xué)生在參與活動(dòng)中交流思想,思想進(jìn)行碰撞,從而產(chǎn)生正確的價(jià)值觀。陶老師的講座使我們更加明確了今后英語(yǔ)教學(xué)的目標(biāo)與方向,她就像燈塔,為我們照亮了前方的道路。</p> <p class="ql-block">通過(guò)參加這次教研活動(dòng),我們獲益匪淺,將以此為契機(jī)在今后的英語(yǔ)教學(xué)中學(xué)以致用,明確課程目標(biāo),根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況設(shè)計(jì)適合學(xué)生學(xué)習(xí)的目標(biāo),真正做到為提升學(xué)生的語(yǔ)言能力打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),為實(shí)現(xiàn)學(xué)校高質(zhì)量教學(xué)目標(biāo)貢獻(xiàn)力量。</p>
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