取長補(bǔ)短共進(jìn)步，教研活動(dòng)促提升——記高寨九年制學(xué)校語文教研組優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)

堇年。

窗外寒風(fēng)襲面，室內(nèi)暖意融融，寒冬阻擋不了我們?yōu)樽非蟾哔|(zhì)量的教學(xué)而一往無前的堅(jiān)定步伐。11月23日至24日，高寨九年制學(xué)校開展了語文教研組優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)。本次活動(dòng)在校領(lǐng)導(dǎo)的支持及語文教研組長袁立老師的安排部署下展開，共四位老師參賽，由學(xué)校班子成員及語文組其他老師擔(dān)任評(píng)委。各參賽老師積極備課，同一學(xué)段其他老師共同參與摩課，使得最終的呈現(xiàn)異彩紛呈。 袁立老師執(zhí)教的一年級(jí)課程《比尾巴》 許苗老師執(zhí)教的三年級(jí)課程《大自然的聲音》 胡金鵬老師執(zhí)教的五年級(jí)課程《山居秋暝》 劉正文老師執(zhí)教的七年級(jí)課程《貓》 四位老師都能從自己所教學(xué)段學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，深挖教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，制定相對(duì)應(yīng)的教學(xué)目標(biāo)，并施以不同的教學(xué)方法，均取得了理想的教學(xué)效果。 24日下午，學(xué)校班子成員及語文教研組全體成員進(jìn)行了細(xì)致認(rèn)真的評(píng)課議課。首先，各執(zhí)教老師對(duì)自己所授課程進(jìn)行了說課。接著，語文教研組其他成員針對(duì)四堂課的亮點(diǎn)及不足提出了個(gè)人的見解。最后，范校長及教務(wù)王主任對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)，肯定了參賽老師的付出及各自的長處，針對(duì)教學(xué)過程中出現(xiàn)的短板提出了可行性建議，并提出了以下幾點(diǎn)希望：1.語文教研組全體成員應(yīng)當(dāng)認(rèn)真鉆研并探討不同課型的教學(xué)模式，努力形成一支專業(yè)素質(zhì)過硬的青年骨干教師隊(duì)伍。2.針對(duì)閱讀及作文課程教學(xué)，請有經(jīng)驗(yàn)的老師為大家上好一堂示范課。3.不斷學(xué)習(xí)，努力提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。相信在一次次深入的教研組活動(dòng)成功舉辦后，各語文老師都能取長補(bǔ)短，容納百川。在全體語文教師的共同努力下，高寨九年制語文教研組將成為真正意義上的學(xué)習(xí)型組織，那朵教研之花一定會(huì)結(jié)出累累碩果。