“童”創(chuàng)未來玩轉科學 —“雙減”背景下的創(chuàng)新型作業(yè)

迪SDX

<h3>本學期暢和街小學科學組在落實區(qū)文件“雙減”的作業(yè)要求下，結合自身學科特色，以開放性作業(yè)為突破口，在作業(yè)創(chuàng)新上進行了很多嘗試。學生的潛能像空氣，可以壓縮于斗室，可以充斥于廣廈，你給他多大的空間，它就有多大的發(fā)展。開放性作業(yè)的探究，給學生提供了一個自由發(fā)展的舞臺，今天讓我們一起來欣賞一下小科學家們的“大作”吧！</h3> <h3>小小氣象員</h3> <h3>不一樣的溶解</h3> <h3>預防地質災害</h3> <h3>自制樂器展示會</h3> <h3>熱脹冷縮</h3> <h3>自制肺活量檢測器</h3> <h3>食物歷險記</h3> <h3>礦產(chǎn)資源</h3> <h3>我們的消化器官</h3> <h3>人體呼吸器官</h3> <h3>神奇的聲音</h3> <h3>此次特色作業(yè)展現(xiàn)了孩子們豐富多彩的生活，同時滲透著學校培養(yǎng)學生科學動手實踐的能力和增進學生間的交流以及提高學生的科學素養(yǎng)，為校園生活增添了一道亮麗的風景。</h3>