風(fēng)雨同舟共抗疫情———仙人洞小學(xué)抗疫紀(jì)實

歲月靜好

2021年11月4日，本是一個尋常的周四，然而這一天，突如其來的疫情卻打破了莊河這座小城的寧靜與祥和，讓美麗的海濱小城瞬間按下了暫停鍵。 面對突如其來的疫情，仙人洞小學(xué)迅速行動，積極應(yīng)對。在王顯慶校長的運(yùn)籌帷幄之下，我校疫情防控與線上教學(xué)有條不紊進(jìn)行。王校長不但對學(xué)校整體工作做出部署，而且親臨一線直擊疫情。從疫情伊始就參加了協(xié)會志愿者，日夜堅守在常屯卡點(diǎn)。在王校長的帶領(lǐng)下，仙人洞小學(xué)的教師們紛紛走上抗疫一線。穿上防護(hù)服，成為可愛的大白。 仙人洞鎮(zhèn)西馬口小學(xué)的孫昊老師，剛參加工作不久，比大學(xué)城的學(xué)生大不了幾歲，11月8日當(dāng)他得知大學(xué)城需要志愿者時，就主動報名參加，他說國家興亡，匹夫有責(zé)。他中午報了名，下午就去報道了。由于是在學(xué)校宿舍直接去的，當(dāng)時棉衣啥的什么都沒有，那里的條件又非常艱苦，但是孫老師沒叫苦沒叫累，每天都全身心地投入到抗擊疫情工作當(dāng)中，在那里工作了整整15天，用自己的實際行動詮釋著當(dāng)代青年教師的擔(dān)當(dāng)。 王斌、曹景久、王德堂、白長久、欒景富、曹男、王福玉、周瑜、馬桂祥、唐乾坤、原闖、王世雷、李紅、李孝宇等老師也堅持奮斗在抗疫一線，從事“維持秩序”、“信息錄入”“道口值班”、“為百姓購買生活用品”、“運(yùn)送生活物資”等工作。他們有時天不亮就已經(jīng)到崗，直到下午才能脫下防護(hù)服，還沒來得及休息，就馬上又投入到線上教學(xué)的工作中去，直到晚上還在批改學(xué)生的作業(yè)，然后繼續(xù)準(zhǔn)備第二天的工作……“疫情就是命令，防控就是責(zé)任?！彼麄冇脠远ǖ男拍?、實際的行動詮釋著“為人師表”，詮釋著“愛與奉獻(xiàn)”，努力為疫情防控貢獻(xiàn)著自己的力量。 對待“停課不停學(xué)”的線上教學(xué)，我校領(lǐng)導(dǎo)周密部署，教師全力以赴，確保居家學(xué)習(xí)有效開展。徐向峰副校長制定了《疫情防控期間師生工作學(xué)習(xí)安排實施方案》，從要求、分工、落實等全面部署，分管領(lǐng)導(dǎo)對我校線上教學(xué)提出了具體的要求，對每個時間段干什么，怎么干，干到什么程度制定了詳細(xì)的指導(dǎo)意見。 教師們也紛紛按要求制定線上教學(xué)計劃，認(rèn)真鉆研，精心備課，查找資料，錄制視頻，還自發(fā)地進(jìn)行課后幫扶、督促、檢查、批改、答疑等日?；顒?。一個個通話，一個個視頻、一次次語音，一條條微信，都踏實踐行著仙小教師對每一堂課負(fù)責(zé)、對每一個孩子負(fù)責(zé)的宗旨。 作為小學(xué)生雖然不能參加抗擊疫情第一線，但仙人洞小學(xué)的孩子們每天認(rèn)真完成老師布置的任務(wù)：讀書、寫字、背誦、計算解答、家務(wù)勞動、體育鍛煉……用豐富多彩的課程充實著自己的居家學(xué)習(xí)生活。 看，孩子們的表現(xiàn)有多棒?? 中心一年級 中心二年級 中心三年級 中心四年級 中心五年級 中心六年一班 中心六年二班 本次疫情防控戰(zhàn)役中，一個個暖人催淚的畫面無不感動著仙人洞小學(xué)的孩子們，繪畫、手工、舞蹈、手抄報、詩朗誦……仙小的孩子們用自己的方式感恩辛苦付出的一線白衣天使和志愿者，用自己的方式為抗疫加油。 西馬道口小學(xué)抗疫紀(jì)實 三道溝小學(xué)抗疫紀(jì)實 守得云開見月明，靜待花開終有時。讓我們風(fēng)雨同舟、攜手共進(jìn)，靜待抗疫勝利的到來。仙人洞小學(xué)加油，莊河加油！