“冬日芬芳盡開(kāi)卷書(shū)香濃——鐵路一小教師讀書(shū)匯報(bào)會(huì)”第二場(chǎng)

王艷春

11月26日下午，我們?nèi)缂s開(kāi)展“冬日芬芳盡開(kāi)卷書(shū)香濃——鐵路一小教師讀書(shū)匯報(bào)會(huì)”第二場(chǎng)，8位教師以最飽滿(mǎn)的熱情和最真摯的語(yǔ)言將自己的讀書(shū)感悟與大家分享。 匯報(bào)人：李秋紅書(shū)目：《關(guān)心教育》 作為教師，真正關(guān)心學(xué)生就要認(rèn)真去傾聽(tīng)他，觀察他，感受他，愿意接受他傳遞的一切信息。 匯報(bào)人：孫會(huì)丹書(shū)目：《我的教育理想》教育是神圣而崇高的，教育是育人的事業(yè)。理想是神圣而崇高的，理想是行為的動(dòng)力。教育因?yàn)橛辛死硐攵心繕?biāo)。教育因?yàn)橛辛死硐攵欣硇浴?lt;/p>理想因?yàn)橛辛私逃交鹣鄠鳎?lt;/p>理想因?yàn)橛辛私逃拾邤獭?lt;/p> 匯報(bào)人：趙旺書(shū)目：《玫瑰與教育》 讀書(shū)，使精神高貴而豐富，亦使生命深刻而闊遠(yuǎn)；讀書(shū)，讓我們?cè)谟邢薜膹慕虝r(shí)間內(nèi)，實(shí)現(xiàn)自身的無(wú)限。因而，讀書(shū)，是我心靈的振翅；讀書(shū)，是我精神的呼吸。然而讀書(shū)需要凝神靜氣、沉思默想、反觀回味。 匯報(bào)人：夏亮書(shū)目：《平凡的世界》 平凡的世界，蒸騰著不平凡的真情。一群普通的人，演繹著悲壯的人生。每一個(gè)平凡的人都有一個(gè)不為人知的不平凡的世界，在生活中，我們大部分人都是平凡的，但是，平凡的人靠著自己的努力也會(huì)有不平凡的人生。 匯報(bào)人：朱菲書(shū)目：《活著本來(lái)單純》 教育要以?xún)和癁楸?、理解兒童的生活，而不是將兒童教育成懂事的小大人。兒童之間也有不同的個(gè)性，培養(yǎng)出來(lái)的有個(gè)性的人，才是健康、有趣的，才是一個(gè)像“人”的人。 匯報(bào)人：白雪格書(shū)目：《守望教育》 《守望教育》一書(shū)是滿(mǎn)建宇博士的教育隨筆集。作者身為中學(xué)校長(zhǎng)，致力于教育、不斷追求，反思教育中存在的諸多問(wèn)題并不斷在實(shí)踐中自我剖析、完善。他對(duì)諸多教育的討論都體現(xiàn)一種人文關(guān)懷?？梢哉f(shuō)，人文精神滲透在這本書(shū)討論的許多問(wèn)題中，人文關(guān)懷構(gòu)成了作者討論問(wèn)題的基礎(chǔ)。 匯報(bào)人：李占明書(shū)目：《做最好的老師》 書(shū)籍，是瞭望世界的窗口，改造靈魂的工具，打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙。讀書(shū)，能使人愉快，使人聰明，鼓舞人的思想感情去愛(ài)人類(lèi)，愛(ài)和平。 匯報(bào)人：?jiǎn)纹G麗書(shū)目：《非洲三萬(wàn)里》 受疫情影響，不能遠(yuǎn)游，靜下心來(lái)讀一本游記，也可算作是一種補(bǔ)償了。寒假里，伴著廚房中偶爾飄出的絲縷香氣，審視著“非洲之傲”上奢華的晚餐，這樣的呼應(yīng)也許會(huì)出乎意料的和諧。目光從北溫帶冬日滿(mǎn)目的蕭瑟移至熱帶非洲雨林的蔥蘢，時(shí)空大挪移的沖擊感是不是也很令人期待？……總之，這個(gè)冬天，真的很適合讀一讀《非洲三萬(wàn)里》！因?yàn)槲蚁矚g，所以我推薦。希望——因?yàn)槲彝扑]，所以你喜歡。 　　讀書(shū)分享活動(dòng)，不僅是書(shū)籍的交流，更重要的是思想的交流。我校重視書(shū)香校園建設(shè)，引導(dǎo)教師在閱讀中尋找靈感，在交流中啟迪智慧。如果你時(shí)時(shí)以書(shū)為友，天天以書(shū)為伴，你會(huì)不由自主的覺(jué)得有幾分從容，幾分淡定，幾分優(yōu)雅，幾分自信。我們會(huì)始終把讀書(shū)和學(xué)習(xí)當(dāng)做終生的必修課，不斷以全新的思想來(lái)指引整個(gè)教育過(guò)程。讓濃郁的書(shū)香充盈整個(gè)校園，讓閱讀成為鐵一小一道永恒而亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。