小巧手做字串，我和漢字做朋友

師大附中實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年組

漢字沿著華夏幾千年的文明踏歌而行，被稱為“歷史的活化石”，“中國文化的脊梁”, 是一種具備文化學(xué)、哲學(xué)、美學(xué)意義的符號(hào)。通過五周的漢字學(xué)習(xí)，一年組的同學(xué)們對(duì)漢字產(chǎn)生了濃厚的興趣，上周他們還利用課余時(shí)間走進(jìn)了神秘的漢字樂園。 　　孩子們巧學(xué)善思，利用生活中掌握的漢字、自己的名字，上網(wǎng)搜集等方式，感受漢字筆畫的生命色彩，使?jié)h字學(xué)習(xí)更加科學(xué)。 　　從寓意于形的甲骨文到今天橫平豎直的方塊字，每一個(gè)文字都有著深厚的文化意蘊(yùn)，都是炎黃子孫的智慧結(jié)晶。 　　精美的字串下，承載的是中華民族幾千年的優(yōu)秀歷史文化。 　　一年組的老師們成為了“攀登者”，不畏懼高空作業(yè)。 　　一字一串，學(xué)生體會(huì)到了學(xué)習(xí)的樂趣，感受漢字的獨(dú)特魅力，而智慧的火花像星星點(diǎn)火一樣，到處放射出璀璨奪目的光芒。 　　一年組的寶貝們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中也會(huì)做到橫平豎直書寫中國漢字，將中國經(jīng)典漢字文化繼續(xù)流傳下去。