“雙減”下育人課堂中提質(zhì)

沙區(qū)小學語文（2）名師工作室

正是冬日好風景，大雪紛飛又逢今。在2021年11月24號，烏魯木齊市沙依巴克區(qū)“彰顯雙減政策下的育人理念，打造活力課堂中的提質(zhì)增效”第一協(xié)作組語文課堂教學大賽如期舉行。 主會場設于烏魯木齊市第三小學，共十一名教師參賽，邀請了九位來自第一協(xié)作組的評委。他們分別是來自第三小學的語文教研組長陳蕾老師、第六小學的語文教師馬玉芬老師、第四十八小學的后勤主任蘇雪梅老師、第七十一小學教導副主任蘇海云老師、第五十九中小學部語文教師明星老師、第七十三中小學部語文教研組長馬雪寒老師、第八十八中小學部語文教研組長包雪萍老師、第八十九中小學部語文教研組組員顏寧老師，以及第一百一十五中教研室負責人黃麗娟老師。 　　沙區(qū)教研室語文教研員卿紅燕老師和沙區(qū)教研室宋健老師也蒞臨大賽現(xiàn)場，對大賽活動和課堂教學進行了指導。卿老師對第三小學作為第一協(xié)作組龍頭校能整體統(tǒng)籌，有序組織開展協(xié)作組活動給予肯定，并給賽課選手提出了中肯的意見。 　　評價理念凸顯“雙減”提質(zhì)增效，評分標準公平公正，去掉一個最高分，去掉一個最低分，取中間值。 　　第七十三中學的彭雪玲老師講的《比尾巴》。在課堂中，彭老師為孩子們歸納總結(jié)了識字方法，讓孩子們收益頗多。 　　第三小學的張歡老師為我們帶來了二年級上冊的《狐假虎威》。張老師教態(tài)親切，陽光充滿活力，善于傾聽孩子的發(fā)言，評價語準確到位，孩子們個個興趣盎然。 第八十八中的張英老師的口語交際課——《商量》，語氣柔和，自信大方，具有親和力，引導孩子們在創(chuàng)設情境中學會了商量。 　　第八十八中丁曉潔老師執(zhí)教的是《身邊的“小事”》。丁老師充滿活力，語調(diào)抑揚頓挫，對待孩子循循善誘，以此激發(fā)學習興趣。 　　李環(huán)珍老師來自第四十八小學，她講授的是《司馬光》。在課堂中，李老師的亮點很多，尤其是專門針對作業(yè)設計環(huán)節(jié)進行了精心設計，闡述了理念。 　　第一百一十五中學的夏冰心老師帶著孩子們一起尋找《霧在哪里》。夏老師的課看似樸實，實則匠心獨具，板書設計巧妙。 第七十一小學的吳曉琴老師為我們帶來了生動的《狐假虎威》。吳老師教態(tài)親切，聲音甜美，不僅完成了本課的教學任務，還拓展了文言文小故事。 第六小學的李亞婷老師講授的《為中華之崛起而讀書》。李老師的課堂富有激情，尤其是李老師深情地講述時代背景時，將師生一起帶入了那個年代，為學生的學習奠定了基礎。 第八十九中的楊會娟老師帶來一篇文言文——《王戎不取道旁李》。楊老師的課設計清晰，層層遞進，也富有趣味，用游戲的方式梳理了學習文言文的方法。 俞晚霞老師來自第七十三中，她講授的是《只有一個地球》。俞老師通過大量的圖片以及關鍵詞引導學生深刻體會到地球只有一個，需要我們?nèi)ケＷo。 第五十九中學附小的張巧麗老師為我們帶來的《我的伯父魯迅先生》。這是一篇自讀課文，課堂上，張老師用真誠的語言鼓勵孩子，用期待的目光引導學生，使學生在自主學習的過程中鞏固知識，提升能力。 　　第六小學的李亞婷賽后深有感觸。談到這堂課時，她感慨地說到，一堂課不是認真準備和呈現(xiàn)就可以的，這樣的課堂不會是最精彩的，也不可能是與時俱進的。社會在發(fā)展，孩子在變化，他們的意識也在不斷地更新。我們作為老師必須要不斷地學習，取長補短，要敢于走出去。 　　第四十八小學的李環(huán)珍老師說:“通過參加此次賽課活動，參賽同行們生動的課堂，彰顯了團隊合作的力量，結(jié)果如何，已不重要，重要的是我經(jīng)歷了這個過程，在這個過程里我能夠更清晰的認識到自己，磨礪自己，提升自己?！?lt;/p> 　　課堂妙趣橫生，教學設計獨具匠心。每一位參賽教師的教學風格各具特色，猶如一朵朵美麗的花朵爭相開放。在第一協(xié)作組這座花園中，大家團結(jié)合作，互相汲取養(yǎng)分。課堂中，孩子們也各個精神飽滿，思維活躍。 雖然第一協(xié)作組語文課堂教學大賽落下帷幕，但課堂研究，永不止步! 編輯:趙靜 初審:陳蕾彭育紅 審核:王麗娜