徐水區(qū)群體評優(yōu)課徐水小學(xué)英語分會場

Magic lee

2021年11月23日上午，徐水區(qū)群體評優(yōu)課徐水小學(xué)英語分會場如期舉行。教研室盧海嬌主任和英語教研員楊會英老師等四人一起參加了本次活動。 　　參加本次區(qū)群體評優(yōu)課的老師是張瑩和陶思雨，她們在校級評優(yōu)課中脫穎而出，代表徐水小學(xué)參加本次活動。 　　徐水小學(xué)全體英語教師及其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)跟崗學(xué)習(xí)的教師到場聽課。 　　徐水小學(xué)育人課堂建設(shè)不照抄照搬杜郎口模式，我們從理念上轉(zhuǎn)變育人觀念，從形式上借鑒杜郎口成功的經(jīng)驗，再結(jié)合徐水小學(xué)的實際情況，完善了我們的課堂實施策略，形成我們自己的育人特色。 重視學(xué)生主體地位 　　兩位老師的課都做到了實現(xiàn)從教到學(xué)的轉(zhuǎn)變，將學(xué)生放在主體地位，讓學(xué)生自己學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會探索。 考慮學(xué)生間的差異 　　課堂中，小對子互學(xué)、互查，提高了課堂效率，兵幫兵、兵教兵、兵強兵，有效的降低了學(xué)生間的差異，促進了教學(xué)質(zhì)量的提升。 新時代的教師是一個學(xué)習(xí)設(shè)計者、指導(dǎo)者、幫助者。 全英文本展示 　　兩位老師全英的文本展示，彰顯出個人過硬的基本功。 理論實踐共提升 　　在兩位老師的微講座中，不僅注重了學(xué)生的生命發(fā)展，還關(guān)注到了自身的成長。在活動中育人，在活動中成長。 　　播種和收獲不是在一個季節(jié)，有了今天的播種，才能期待日后的豐收！通過本次活動，徐水小學(xué)英語課堂實現(xiàn)了五個落實：體現(xiàn)學(xué)生主體地位得到落實；及時評價與激勵得到落實；小老師、小組長標桿引領(lǐng)得到落實；提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和熱情，煥發(fā)課堂生機得到落實；課堂景象變化得到落實。