因公開而優(yōu)秀，因碰撞而精彩――項(xiàng)店鎮(zhèn)中心校一二年級語文公開課活動

張十七

水本無華，相蕩乃成漣漪；石本無火，相擊而發(fā)靈光。為進(jìn)一步提高老師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力，夯實(shí)教師駕馭課堂教學(xué)的基本功，本周二我校語文公開課活動在彭校長的帶領(lǐng)下如期舉行。 　　此次公開課是由二年級組語文老師董慧玲執(zhí)教的《試卷講評課》。整節(jié)課中，董老師能認(rèn)真把握教學(xué)重難點(diǎn)，教學(xué)環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣。并且董老師善用鼓勵性的語言，與學(xué)生們進(jìn)行互動。整堂課分為字、詞、句、篇四大板塊來講授，條理清晰。在出示句子練習(xí)時，學(xué)生們津津有味地讀著，快樂地思考著，積極發(fā)言，課堂氣氛活躍，收到了良好的教學(xué)效果。 （學(xué)生們認(rèn)真聽課，積極舉手回答問題） 　　董老師在講到“把”字句換“被”字句時，能巧妙的運(yùn)用字卡，通過讓學(xué)生調(diào)換字卡位置來幫助學(xué)生理解做題方法。整個環(huán)節(jié)師生配合很好，聽課的老師認(rèn)真做著記錄，學(xué)生們也在認(rèn)真思考著做隨堂小練筆。 （彭校長鄂主任認(rèn)真記錄聽課內(nèi)容） （學(xué)生們認(rèn)真聽課做隨堂練習(xí)） 　　聽課的老師專注聽講，仔細(xì)觀摩，認(rèn)真記錄，深入思考。在董老師授課后，劉丹老師主持評課工作，第一環(huán)節(jié)是授課教師的自我評價，董老師針對自己課堂效果，虛心作自我剖析評價；第二環(huán)節(jié)是主評老師和其余聽課教師進(jìn)行開誠布公的點(diǎn)評，知無不言言無不盡，友愛互助共同成長；最后由鄂主任做總結(jié)發(fā)言。 （董老師在說課） （張慧老師在評課） （全體聽課老師交流意見） 　　“教而不研則淺，研而不教則空”，每一次的公開課活動都讓教師們有一次成長。一直鉆研，一直進(jìn)步，我們與課堂、學(xué)生共同成長。編輯：張慧審核：鄂相潔劉丹