一座城，一體化，共享教育新未來，——徐聞縣“互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下城鄉(xiāng)教育一體化”專遞課堂直播活動(dòng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)專場

有趣的粉筆

來不及細(xì)數(shù)秋的經(jīng)轉(zhuǎn)溫婉，陌陌而然，冬已邂逅。臂彎所及，溫暖的弦上，許一份期待，一份摯愛的情懷！ 　　為認(rèn)真落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步做好“互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下城鄉(xiāng)教育一體化”課堂實(shí)施工作的通知》要求，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育資源共享，優(yōu)勢互補(bǔ)，推動(dòng)我縣城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展，相互支持，相互促進(jìn)，11月22日上午，徐聞縣城鄉(xiāng)一體化“專遞課堂”階段性活動(dòng)在實(shí)驗(yàn)小學(xué)進(jìn)行?？h教育局黨委何儒浬副書記、教研室譚逢興主任、裝備中心鄒福蘭主任、教研室董曉芳副主任、裝備中心黃振僑老師、彭思紹老師、實(shí)驗(yàn)小學(xué)黃慶端校長、春蕾小學(xué)伍振學(xué)副校長等眾多領(lǐng)導(dǎo)、老師一同參加了一體化專遞課堂現(xiàn)場教學(xué)活動(dòng)。實(shí)驗(yàn)小學(xué)、城北中心小學(xué)、錦和中心小學(xué)、外羅中心小學(xué)四間學(xué)校同時(shí)連線，實(shí)現(xiàn)一體化課堂教學(xué)。春蕾小學(xué)的陳日超主任和關(guān)小華主任分別為大家展示了四年級美術(shù)和一年級音樂兩節(jié)精彩課堂。我縣一千多位教師觀看了一體化直播課堂活動(dòng)。 徐聞縣“互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下一體化”課堂直播活動(dòng)一授課者: 春蕾小學(xué)陳日超主任學(xué)科: 美術(shù)年級: 四年級 　　教學(xué)中，陳老師充分利用多媒體平臺(tái)，通過豐富而生動(dòng)的教學(xué)課件設(shè)計(jì)，提高了課堂的效率。指導(dǎo)學(xué)生畫帽子前，陳老師首先啟發(fā)學(xué)生從生活中感知帽子設(shè)計(jì)與生活應(yīng)用的關(guān)系，再從直觀上觀察帽子的形狀構(gòu)造。在創(chuàng)作中，陳老師鼓勵(lì)學(xué)生大膽想象，學(xué)會(huì)結(jié)合生活應(yīng)用進(jìn)行設(shè)計(jì)，學(xué)生通過他的引導(dǎo)，設(shè)計(jì)的帽子款式多樣，顏色豐富艷麗，富有個(gè)性和生命力。同時(shí)，又培養(yǎng)了學(xué)生關(guān)注生活、熱愛生活的情感。 徐聞縣“互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下一體化”課堂直播活動(dòng)二授課者: 春蕾小學(xué)關(guān)小華主任學(xué)科: 音樂年級: 一年級 　　《左手和右手》一首活潑優(yōu)美、歌詞生動(dòng)風(fēng)趣的歌曲。通過歌曲的學(xué)習(xí)鞏固3、5、6三個(gè)音的音準(zhǔn)，通過歌曲的唱游活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的相互合作、協(xié)同表演的能力。教學(xué)中，關(guān)老師從導(dǎo)入——新歌教學(xué)——學(xué)生創(chuàng)作表演——課堂總結(jié)，環(huán)環(huán)相扣，步步深入，高潮迭起，緊緊地抓住了學(xué)生的“胃口”。最重要的是，在本堂課中，老師展示了非常扎實(shí)的彈、唱基本功，讓學(xué)生不由自主地沉醉其中，潛移默化的學(xué)會(huì)歌曲、理解歌曲，輕輕松松地學(xué)會(huì)了歌曲。 　　兩堂課中，這兩位老師都能夠熟練地操作多媒體技術(shù)。教學(xué)過程中，既關(guān)注了現(xiàn)場的學(xué)生，又同時(shí)關(guān)注了其他幾個(gè)連線班級，并借助網(wǎng)絡(luò)技術(shù)指導(dǎo)連線班級孩子的學(xué)習(xí)、與孩子們一起互動(dòng)，實(shí)現(xiàn)了現(xiàn)場與線上教學(xué)一體化教學(xué)目的，達(dá)到了網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下一體化教學(xué)的最大化效率，取得了事半功倍的效果。 　　是的，一個(gè)人走的很快，但一群人走得更遠(yuǎn)！ 為了搞好這次城鄉(xiāng)一體化課堂教學(xué)活動(dòng)，兩位老師勇于承擔(dān)重?fù)?dān)，敢為人先。尤其是教研室的譚逢興主任和董曉芳主任等領(lǐng)導(dǎo)多次往返春蕾小學(xué)，與李大詞校長、伍振學(xué)副校長共同商議活動(dòng)籌備。實(shí)驗(yàn)小學(xué)黃慶端校長不遺余力地為本次活動(dòng)提供了優(yōu)越的錄播室和幫助。 　　時(shí)間短，任務(wù)重，為了圓滿完成教育局下達(dá)的艱巨任務(wù)，在李大詞校長的帶領(lǐng)下，伍振學(xué)副校長全程參與，學(xué)校教導(dǎo)處負(fù)責(zé)籌備；在徐高飛主任、姚穎老師、歐向葵老師、符小玉主任、陳小藍(lán)老師、鄧曉丹，蔣聲鳳老師等老師的齊心助力下，充分發(fā)揮藝術(shù)科組的力量，群策群力，與兩位老師一起，一次又一次的磨課，研討，不厭其煩。他們甚至是利用周末時(shí)間，進(jìn)行一次又一次的模擬上課，然后又是枯燥乏味的刪改…… 裝備中心的鄒福蘭主任、教育局教研室的董曉芳副主任、裝備中心的黃振僑老師、彭思紹老師和廣東新華樂育科技有限公司負(fù)責(zé)人蘇兆捷同志多次到實(shí)驗(yàn)小學(xué)，與實(shí)驗(yàn)小學(xué)的老師一起對錄播室的使用精心研討、準(zhǔn)備、調(diào)試…… 　　梅花香自苦寒來，每一步的前進(jìn)，都是心手相牽的溫暖。徐聞縣“互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下城鄉(xiāng)一體化”課堂教學(xué)活動(dòng)的開展，依托著一份期待，一份勇氣，還有那份暖冬的情懷……