細化過程?力求高效——弓棚子鎮(zhèn)第一中心小學示范課活動

扶余市弓棚子鎮(zhèn)第一中心小學

為了推動我校教研工作順利進行，使廣大教師開闊視野、拓寬教學思路，促進教師業(yè)務素質的進一步提高，交流先進的教學經驗，樹立先進的教學理念，調動全校教師教研教改的積極性，加強師資隊伍建設，充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的示范和帶動作用，提高教師隊伍的整體素質，弓棚子鎮(zhèn)第一中心小學組織了以“細化過程力求高效”為主題的示范課活動。 活動部署 本次活動涵蓋三個學科，共有三名教師參加。他們刻苦鉆研，虛心請教，精心備課，查閱大量資料，不放過任何一個細節(jié)。各教研組群策群力，集思廣益，幫助青年教師磨課、評課，促使他們更快成長。教師們教學思路清晰，課堂重難點突出，銜接過渡自然，充分展現了我校教師飽滿的教學熱情和扎實的專業(yè)功底。 語文篇 讀中學、思中悟，品味真情，感受母愛。于鑫老師在教學過程中循循善誘，逐步引導學生思考問題及分析事件與人物，解決討論要點頗有成效。此外還很注重學生的誦讀能力、口頭表達能力以及寫作能力的培養(yǎng)，充分體現了全面提高學生語文素養(yǎng)的教育理念。 英語篇 在課堂教學中，康瑩瑩老師激情飽滿，神采飛揚，從語言到動作，從講解到示范，均展現出了教師深厚的功底和過硬的教學基本功。課堂上師生配合默契，教師知識點講解完整，講練結合，課堂氣氛活躍，呈現了一節(jié)生動活潑、形式多樣的英語課堂。康老師充分發(fā)揮了自己的能力與特長，從課件制作到課堂活動的設計等都體現了對教學的精益求精。 道德與法治篇 高美英老師講授的是四年級上冊道德與法治中的《這些事，我來做》一課，此次教學趣味十足，亮點頗多。教學過程中鍛煉了學生的動手能力，實現了“從做中學”的教育理念。在采訪環(huán)節(jié)進行了妙招分享，讓學生了解到更多的生活小妙招，最后讓學生再次動手實踐，達到了“學以致用”的教育目的。 交流研討 教而不研則淺，研而不教則空。一場教研活動就是一次專業(yè)的研討，就是一次精彩的思維碰撞。教研活動作為教學的重要組成部分，是教師成長進步的扶手，更是教學質量提高的助推器。 活動總結 活動結束后，王洪玲主任做活動總結。 示范課活動雖然結束了，但課堂教學沒有停止。一個優(yōu)秀的教師，必是個“會思考”的教師。所以教師們的反思沒有停止，交流、研討也沒有停止。教無定法，教學有法，貴在得法。在今后的教學實踐中，教師們將苦練內功，在錘煉中規(guī)范，在學習中積淀，在研究中提升，在競爭中成長，為我鎮(zhèn)的教育教學工作譜寫輝煌的篇章！ 圖片：高美英編輯：于鑫審核：王洪玲