督導(dǎo)驗標(biāo)定向迎檢塑規(guī)省行 ———農(nóng)安縣第四中學(xué)接待縣級督導(dǎo)檢查工作紀(jì)實

農(nóng)安四中

金蝶起舞冬意濃，督導(dǎo)評估促提升。為了對教育政策、教育目標(biāo)、教育過程和教育效果達(dá)成度進(jìn)行系統(tǒng)的評估，引導(dǎo)學(xué)校提升辦學(xué)水平和育人實效。2021年11月22日下午，農(nóng)安縣人民政府教育督導(dǎo)室畢業(yè)田科長帶隊，教育局義務(wù)教育科副科長吳云海、督導(dǎo)室李杰老師、教育局安全科馬增強老師、進(jìn)修學(xué)校劉凱老師一行五人蒞臨我校，開展年終督導(dǎo)檢查工作。 　　農(nóng)安縣第四中學(xué)畢猛校長率領(lǐng)全體班子成員熱情接待督導(dǎo)組一行。 部署會議 　　督導(dǎo)組成員和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在四樓會議室召開了專題工作會議。畢業(yè)田科長對本輪督導(dǎo)檢查工作的目的、方式和流程進(jìn)行說明。 工作匯報 　　畢猛校長向督導(dǎo)組匯報了我校各項工作的開展情況以及學(xué)校整體發(fā)展戰(zhàn)略，重點實施“一·三·五·七·工程”。“一”即確定一個目標(biāo)以人為本，實施規(guī)范化辦學(xué)，全面提升育人質(zhì)量；“三”即突顯三大特色：抓好養(yǎng)成教育、打造書香校園、創(chuàng)建智慧化課堂；“五”即打造五支隊伍：勤勉務(wù)實的領(lǐng)導(dǎo)班子隊伍、善于研究的學(xué)科組長及骨干教師隊伍、專業(yè)守正的班主任隊伍、樂于奉獻(xiàn)的青年教師隊伍和陽光自主的學(xué)生干部隊伍；“七”即落實七項基本任務(wù)：重塑思想理念、優(yōu)化管理制度、打造育人團(tuán)隊、夯實德育功能、深化課程改革、提高信息技能和提升服務(wù)水平。 　　督導(dǎo)組在通過聽取校長匯報后，通過查閱資料、隨堂聽課、實地踏查、調(diào)查問卷、座談訪談等方式，對我?！包h建”、“五項管理”、“雙減”、“學(xué)生發(fā)展”、“教師發(fā)展”和“校園安全”等工作進(jìn)行了細(xì)致的檢查。 查閱資料 　　督導(dǎo)組成員各負(fù)其責(zé)，細(xì)致入微，針對黨建工作、教師發(fā)展、學(xué)生發(fā)展、五項管理、雙減工作、校園安全、飲食安全、信訪維穩(wěn)等方面查閱了學(xué)校的相關(guān)資料。 　　我校嚴(yán)格按照督導(dǎo)評估指標(biāo)體系整理各項指標(biāo)內(nèi)容，資料分類別裝盒，擺放整齊。每項指標(biāo)都有專人對接，進(jìn)行解答。 隨堂聽課 　　督導(dǎo)組成員深入課堂，了解教師授課和學(xué)生聽課情況。 實地踏察 　　我校非常注重學(xué)生的綜合素質(zhì)發(fā)展，定期開展形式多樣的課外活動，充分挖掘?qū)W生的音、體、美、勞等方面的潛力。 督導(dǎo)組重點對學(xué)生進(jìn)行體育、美術(shù)、勞動幾個方面進(jìn)行質(zhì)量檢測。 　　督導(dǎo)組成員認(rèn)真查看校園安全及校園文化，檢查教室衛(wèi)生、學(xué)生食堂、學(xué)生公寓及各功能室的建設(shè)情況。 調(diào)查座談 　　督導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)針對五項管理和雙減工作分別對教師和學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查、座談訪談。 反饋指導(dǎo) 　　督導(dǎo)組分別就自己所檢查的項目進(jìn)行了評估反饋，對我校工作給予了充分的肯定，并對工作成績提出了表揚。 　　最后，畢猛校長做總結(jié)發(fā)言：“此次督導(dǎo)檢查是對我校工作的一次檢驗和提升，我校將在教育局和督導(dǎo)室的正確指導(dǎo)下，在全校師生的共同努力下，盡快實現(xiàn)學(xué)校跨步式發(fā)展，為農(nóng)安教育均衡發(fā)展作出新的更大的貢獻(xiàn)” 憧憬未來 　　不忘初心，迎接挑戰(zhàn)，抓住機遇，砥礪前行。農(nóng)安縣第四中學(xué)的明天一定會更美好、更輝煌！