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【康北學校三年級】——助力“雙減”——多樣化校園活動,點亮快樂童年

瑤瑤

<p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">活動一:“農(nóng)耕潤童心 ,勞動悟真知”</span></p> <p class="ql-block">  “小雪收蔥,不收就空”、 “蘿卜白菜,收藏窖中”。冬天即將來臨,為了響應“雙減”政策下的五育并舉。孩子們來到田間地里,幫助爺爺奶奶收起地里一年的收獲,或者幫助爸爸媽媽到超市一起置辦冬季菜肴,體會“鋤禾日當午,汗滴禾下土?!钡男羷?。</p> <p class="ql-block">  作為生活在農(nóng)村的小朋友來說,田園生活也許并不陌生,但真正了解田園生活的相對較少。為了這次活動,同學們紛紛來到菜園。</p> <p class="ql-block">  大自然的一草一木,一花一石都對孩子們有著莫大的吸引力,來到了菜園孩子們的眼睛都有些不夠用了,看這是青菜,這是白菜,這是大蔥,這是蘿卜,在爺爺奶奶的指導下有模有樣的干起來。</p> <p class="ql-block">  一起品嘗分享勞動成果,美好的瞬間被定格在小小農(nóng)田里。</p> <p class="ql-block">  在指導下,彎下腰,用小手努力攥住葉子的根部,嘿咻!奮力拔起,收獲了屬于自己的蔬菜。</p> <p class="ql-block">  天氣不是很好,大風呼呼呼,可對于我們的孩子來說還是非常激動人心的哦。</p> <p class="ql-block">  親手拔下的蘿卜和摘下的蔬菜,看到有沒有格外激動。因為在這蔬菜里包含著他們辛勤的汗水、耐心的期待???(* ????? *)???</p> <p class="ql-block">  看著種植的蔬菜,在勞動中親近自然,體驗農(nóng)耕樂趣。同學們都棒棒噠????</p> <p class="ql-block">  一大堆收割好的蔬菜,看著是滿滿的幸福感。</p> <p class="ql-block">  收割的過程,孩子們雖然有些累了,但更多的是快樂。</p> <p class="ql-block">安靜的菜園,因為孩子們的到來,一片歡聲笑語;小小農(nóng)田因為孩子的勞動,變得特別美;豐收的季節(jié),勞動讓我們更快樂!</p> <p class="ql-block">  瞧 ,還有的同學們或隨爸媽,或陪爺爺奶奶體驗一次買菜。????蔬菜真多!挑的眼花了,我就選你了!</p> <p class="ql-block">今天終于可以自己做主了!親愛的土豆??們,我來了!</p> <p class="ql-block"> 同學們在勞動中體驗艱辛,收獲了喜悅,感悟了“一分耕織,一份收獲”的勞動真諦????</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">  活動二:“奉獻小我,心系大家”手抄報展</span></p> <p class="ql-block">  “五育并舉,勞動為先”。星期五下午我們學校舉行了“奉獻小我,心系大家”的勞動實踐活動,留下了美好的體驗。同學們抓住活動的尾巴利用星期天又重溫了活動,精心制作的手抄報,歡迎同學們?yōu)g覽欣賞。</p> <p class="ql-block">“奉獻小我,心系大家”一等獎手抄報的同學</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 李政航 趙恩熙 曲可涵</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 康嘉樂 王雨涵 焦鈺瑤</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 康譯文 李梓豪 程子沫 </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 郭千銘</p> <p class="ql-block">  “奉獻小我,心系大家〞,手抄報二等獎的同學:</p><p class="ql-block"> 康銳垚 康洗鋏 康金銘 韓易伯</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">  活動三:“森林防火,人人有責”手抄報展</span></p> <p class="ql-block"> 森林是地球母親之肺,我們應該保護好祖國大地的每一片森林。</p><p class="ql-block"> 森林防火,人人有責。作為小學生,雖然他們還不能親自參加森林防火工作,但可以學習森林防火知識,增強森林防火意識,做森林防火的小小宣傳員。 </p><p class="ql-block"> 請看,以下就是我們可愛學生的“森林防火”主題手抄報</p> <p class="ql-block">  森林防火一等獎手抄報的同學:</p><p class="ql-block"> 康蕓溪 董哲宇 張安蕾 康玉瑤</p><p class="ql-block"> 康語晨 康允碩 鄭茜 康婭蕊 </p><p class="ql-block"> 康有恒 康育豪 康新晨 康宸瑞</p> <p class="ql-block">  森林防火二等獎手抄報的同學</p><p class="ql-block"> 葉子源 康仕琦 張欣祺</p> <p class="ql-block">  手抄報不僅僅是完成一次有主題內(nèi)容的個性作業(yè),小小的手抄報里,其實還涵蓋了其他的能力訓練。同學們搜集信息的能力,編輯文字的能力,都通過畫圖、排版提高了。</p> <p class="ql-block">  本次活動,孩子們既動手又動腦,在學中玩,在做中學,其動手能力等優(yōu)良品質(zhì)都得到了培養(yǎng)。</p> <p class="ql-block">  愿每個孩子可以懷揣夢想,撐起詩和遠方!</p>

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