締造完美教室之【博思班】——漢景小學(xué)一（3）班

漢景朗讀者

一間教室，一個(gè)生活于同一間教室中的人，應(yīng)該是一群有著共同夢想。遵守能夠?qū)崿F(xiàn)哪個(gè)共同夢想的卓越標(biāo)準(zhǔn)的同志著。他們彼此對方的生命祝福。彼此為生命中偶然的相遇而珍惜珍重，彼此做出承諾，共同創(chuàng)造一個(gè)完美的教室，共同書寫一段生命的傳奇。 　　教室是什么？新教育的榜樣教師常麗華曾經(jīng)說：教室是我們的愿景，是我們想要到達(dá)的地方，是決定每一個(gè)生命故事平庸還是精彩的舞臺(tái)，是我們共同穿越的所有課程的總和，它包含了我們論及教育時(shí)所能想到的一切。 班級名稱：博思班班主任寄語：唯有埋頭才能出頭，天天學(xué)習(xí)，天天進(jìn)步。班隊(duì)精神：深思樂學(xué)，團(tuán)結(jié)進(jìn)取。 締造完美教室，就是要讓教室里每個(gè)板塊有內(nèi)涵、每個(gè)板塊會(huì)說話，讓班級每個(gè)孩子一天天的豐盈著、成長著，以文化為自己的教室立魂，讓教師和孩子們在自己的教室里書寫?yīng)氁粺o二的故事。 看，我們朝氣蓬勃，聽，我們書聲瑯瑯 書本現(xiàn)作為學(xué)校、老師的責(zé)任與使命感，讓孩子們在這片沃土中汲取營養(yǎng)并茁壯成長。希望班里的每一位同學(xué)都能團(tuán)結(jié)友愛，讓快樂伴隨著我們的每一天。一直伴隨著孩子們美好，快樂的童年。 　　一間小小的教室，一個(gè)大大的夢想。冰心曾說過，平凡的池水，因?yàn)榕R照了夕陽，便成金海。孩子們鏗鏘有力地演唱國歌，催人振奮。并且在輕松愉快的過程中默默接受紅色精神的洗禮，激發(fā)內(nèi)心深處對健康向上、積極進(jìn)取的文化追求。 同學(xué)們繪聲繪色地講述著生動(dòng)有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)，臉上洋溢著自豪的表情，仿佛再說：我能行！ 每個(gè)孩子就像一顆種子，種子們從一年級的破土發(fā)芽，一步步成長為將來茁壯的小樹苗。我們經(jīng)歷著自然的千變?nèi)f化，一片葉子，一些果實(shí)，一些枝干，都是我們最美的模樣。我們在這樣原生態(tài)的自然環(huán)境中，讀書，寫字，修煉自己的品行。 這一抹綠，生機(jī)盎然，生命的蓬勃與不屈盡顯，自成風(fēng)景...... 班級風(fēng)采展不斷更換，因?yàn)樗枪膭?lì)、引導(dǎo)孩子們的一塊不可或缺的園地。 有快樂，有收獲，有故事，有成長，便構(gòu)成了完美教室的生命。成為孩子們的美好童年！ 締造完美教室，就是努力在教室里過一種幸福完整的教育生活。就是共讀共寫共同生活，擁有共同的語言與密碼；就是用知識喚醒靈魂；就是老師和孩子們共同書寫?yīng)氁粺o二的故事；就是呵護(hù)每個(gè)孩子的心靈，守住每一個(gè)日子，下最平凡的苦功夫，做好最平凡的小事。