<p class="ql-block"> “甲子徒推小雪天,刺梧猶綠槿花然。”2021年11月22日,柘城清華園學(xué)校小學(xué)語文1-3年級<span style="font-size:18px;">開展了本學(xué)期第三次</span>集體教研活動。</p> <p class="ql-block"> 本次集體備課的主備人分別是一年級王如南老師,二年級張熠老師和三年級胡俊霞老師。老師們針對教材分析到位,她們設(shè)計(jì)的導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)尊重了學(xué)生自主探索知道的權(quán)利,突出學(xué)生的主體性。</p> <p class="ql-block"> 聽了她們的發(fā)言,各組老師也展開了熱烈的討論。各個(gè)老師就三位主備老師的導(dǎo)學(xué)案提出了自己的見解和看法。</p> <p class="ql-block"> 楊主任對導(dǎo)學(xué)案制作提出要求。</p> <p class="ql-block"> 李秀麗老師針對導(dǎo)學(xué)案制作中出現(xiàn)的問題做出指導(dǎo)。</p> <p class="ql-block"> “一個(gè)人的聰明有限,眾人的智慧無窮” 。集體備課作為教師合作、探討的一種有效形式,對于發(fā)揮教師團(tuán)隊(duì)合作精神、取長補(bǔ)短,具有不可缺少的作用。特別是在雙減教育背景下,為保障教學(xué)質(zhì)量的整體提高,促進(jìn)教師們更好地思考和發(fā)展,相信在以后的活動中將會有更多的思維碰撞,激起更多語文教學(xué)智慧的火花。讓我們更加期待下一期的教研。</p>
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