賈院小學(xué)延時篇

石陵賈院小學(xué)

響應(yīng)雙減政策， 落實延時服務(wù)。 教師樂于奉獻(xiàn)， 學(xué)生健康成長。 本學(xué)期賈院小學(xué)積極落實雙減政策和延時服務(wù)，在“守正創(chuàng)新，躬耕力行，勇拼一流”的宜陽教育精神指引下，按照石陵中心校的工作安排，賈院小學(xué)的5+2延時服務(wù)，分為延時輔導(dǎo)+閱讀和延時活動兩個板塊。 延時活動內(nèi)容有花樣跳繩、書法、經(jīng)典傳唱、朗誦演講、剪紙。 　　延時活動之花樣跳繩。 從一級花樣到二級花樣，難度大了。加上纏繞動作，亮相和結(jié)尾動作，像舞蹈一樣更好看了，可誰知道這背后的汗水和艱苦呢？同學(xué)們，你們辛苦了！個個都是好樣的！ 　　音樂與跳繩的結(jié)合，愛唱歌的老師和愛跳繩的學(xué)生，是校園的一道風(fēng)景！ 　　延時活動之經(jīng)典傳唱。 陳老師精心挑選古詩，自己譜曲，《苔》《望天門山》等八首曲子演唱得婉轉(zhuǎn)動聽，古詩和音樂的組合，韻味十足，換一種方式，體會別樣的美好！ 　　延時活動之朗誦演講。 朗誦演講課上，同學(xué)們已經(jīng)不是學(xué)習(xí)語言表達(dá)和儀態(tài)手勢，是樹立自信，是塑造信念，更是對文字的深入思考！ 　　延時活動之書法。 在此特別致謝二中王建波老師，風(fēng)雨無阻的奔波，認(rèn)真耐心的指導(dǎo)。 書法練習(xí)初見成效！ 　　延時活動之剪紙。 傳承民間剪紙藝術(shù)，鍛煉動手能力，開發(fā)想象力。感謝賈院村的巧手李奶奶到學(xué)校教孩子們剪紙，其樂融融，其心拳拳！ 　　看著手中的五角星，同學(xué)們開心極了！動手又動腦，這真是有趣的課堂！ 　　午間閱讀內(nèi)容為《快樂讀書吧》、《小學(xué)生學(xué)習(xí)報》、中外名著等，并結(jié)合閱讀課寫摘抄筆記。老師們認(rèn)真指導(dǎo)，希望同學(xué)們愛上閱讀，遨游書中的廣闊世界。 　　好的教育就應(yīng)該是培養(yǎng)終生運(yùn)動者，責(zé)任擔(dān)當(dāng)者，問題解決者，優(yōu)雅生活者。賈院小學(xué)響應(yīng)國家政策，老師們敬業(yè)奉獻(xiàn)，希望孩子們有一個健康快樂的童年，相信他們的未來不是夢！