快樂童年精彩綻放——大五班本周精彩集錦

晴天

在冬日的靜謐中，孩子們感受著園所的獨特美麗，盡情享受思索的樂趣。 一次次凝視，一道道靈光閃現(xiàn)，一畫一筆的精彩，構(gòu)筑童年里的最美城堡。 城堡里有你、有我、有他、有它...... 流年如夢，歲月依然。 春華秋實，四季眷顧，豐潤溫暖。 我們，手牽手 拉拉勾，不負走過的每一段歲月。 快樂童年，精彩綻放，讓我們一起走進大五班寶貝的美好時光…… 完美時光? “趣”享運動 　　沐浴著初冬的陽光，伴隨著孩子們的歡聲笑語，為進一步豐富幼兒戶外游戲活動形式的多樣化、內(nèi)容的趣味性，促進幼兒身體發(fā)育和協(xié)調(diào)發(fā)展，增強幼兒體質(zhì)，體驗運動帶來的無限魅力，新城區(qū)幼兒園以《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》為指引，開展了“ 慧玩助力健康悅動釋放天性 ”戶外運動開放日活動 --大班組“玩”美時光 “趣”享運動主題活動。 　　準備工作已全部就緒，接下來請跟隨鏡頭一起走進我們的精彩活動吧！ 　　瞧，我們整裝待發(fā)，激情滿滿…… 　　伴隨著歡快的節(jié)奏，寶貝們與爸爸媽媽手牽手入場，傾情互動，互訴愛的語言。爸爸媽媽回想孩子的成長歷程與今天的變化，親親寶貝、抱抱寶貝鼓勵寶貝獲得的成功與收獲；寶貝們向辛勤付出的爸爸媽媽言感恩之語，行感恩之禮，融融暖意，情意濃濃溢于親子之間！ 　　這一刻新城樂園里彌漫著溫馨、感動、愛與感恩…… 　　因為孩子，我們有了積極的交流。 因為孩子，我們有了默契的合作。 因為孩子，我們成為了親密的朋友。 　　?寶貝，我想對你說 愛要大聲說出來，比起付出愛意，直白表達愛意也一樣重要，在這里我們將最真摯的祝愿送給每一位寶貝，希望你們健康快樂，平安成長。 　　園長媽媽代表全體教職員工向?qū)毎謱殝屩乱杂H切的問候！就我園的課程體系與家長作以溝通--“將運動與游戲完美結(jié)合，助力幼兒發(fā)展”目標導向，取得家長的配合與支持，同時請家長感受新城游戲中迷漫的濃濃的愛、冒險、悅動、專注、探究和反思，在參與互動中用心感知運動的意義！ 靈動竹竿 　　竹竿舞是來源于我國黎族、傣族等少數(shù)民族的民間體育活動，具有較強的民族特點，極具趣味性和挑戰(zhàn)性，而且簡單易學，適合不同年齡和性別。 　　活動中，幼兒在竹竿有節(jié)奏、有規(guī)律的碰擊聲里，敏捷的進退、跳躍，在竹竿分合的瞬間瀟灑自如的做各種優(yōu)美的動作，在與同伴的交流、合作中共舞，活潑的身影交織成一闕闕美妙的開幕曲，這是一種肢體語言，也是孩子們表達思想、交流情感最好的方式之一，不僅能夠開闊幼兒的視野，而且使幼兒在豐富多彩的游戲活動中能夠享受美、創(chuàng)造美，促進了幼兒自主創(chuàng)新、合作探究、加強交往的能力、同時培養(yǎng)了幼兒集體榮譽感和團隊合作精神。 　　瞧，我們的寶貝們認真、專注、有序…… 　　一起欣賞我們的精彩時刻吧！ 武術(shù)展示 　　欲文明其精神，必先強健其體魄。中華武術(shù)是我園的特色課程之一，幼兒練習武術(shù)可使兒童從小養(yǎng)成獨立自主的生活習慣，樹立遠大的理想，培養(yǎng)刻苦耐勞，永不自滿的品質(zhì)。遇到困難克服消極逃避關(guān)，鍛煉勇敢無畏、堅韌不屈的意志品質(zhì)。還可以培養(yǎng)兒童勤奮、刻苦、果斷、頑強、虛心好學、勇于進取的良好生活習性和品德。幼兒的 " 膽怯 " 和 " 好動 " 等不良心理因素，通過良好的武術(shù)訓練和武德教育，能使他們克服膽怯的心理，改變?nèi)粘Ｉ钪写嬖诘囊恍┍锥耍欣谒麄円院蟮膶W習和生活。 　　我們武術(shù)寶貝的精氣神怎么樣呢？ 區(qū)域游戲 　　區(qū)域性戶外游戲活動通過環(huán)境的開放性、活動的自主性、材料的豐富性、游戲的趣味性、交往的頻繁性的特點，極大限度地開發(fā)了環(huán)境資源，使幼兒在開放的環(huán)境中，自主地選擇自己感興趣的材料器械、玩伴和游戲方式，分享不同運動環(huán)境的資源，為創(chuàng)造性活動和合作活動提供更多的機會和條件。 　　熱身完成，一起體驗我們的區(qū)域游戲吧！ 奔跑吧，孩子！享受“動之樂”。 　　活動前，老師為我們介紹活動區(qū)域、材料投放、活動規(guī)則等等。 民間游戲區(qū) 　　民間游戲在許多人的腦海中留下了屬于童年的美好回憶。它玩法簡單易學、趣味性強、材料簡便，不受人數(shù)、場地、環(huán)境限制，不僅是孩子們感興趣的游戲，也是我國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分。孩子們在了解、體驗民間游戲的過程中感受著傳統(tǒng)游戲的趣味，發(fā)展著探究與合作能力，也在傳承著民族的血脈。 　　本次游戲區(qū)我們開展了：丟沙包、拉拉扯扯、舞龍、滾鐵環(huán)、踩高蹺等游戲。讓孩子們發(fā)揮想象，自主游戲，積極探討新玩法，他們玩中有樂、樂中有學、玩中有得、玩中有創(chuàng)。 　　不斷嘗試、不斷挑戰(zhàn)…… 歡笑聲中，收獲滿滿…… 　　我們拿到了第一張慧玩游戲卡 趣味游戲區(qū) 　　趣味游戲是孩子們特別喜歡的游戲之一。本身具有一定的規(guī)則性，提高了孩子們的自我控制能力，培養(yǎng)了孩子們的競爭意識和合作意識，更讓孩子體會到了集體榮譽感、歸屬感及運動的魅力和游戲的快樂。 本次趣味游戲有:母雞下蛋、不倒森林、揪尾巴、套圈圈、甩空竹、粘果果、珠行萬里等。 　　套圈圈游戲鍛煉了幼兒的手眼協(xié)調(diào)性，使幼兒的社會交往性得以正確的發(fā)展和建立，鍛煉幼兒的競爭意識和合作意識。 　　猜猜我和爸爸在玩什么呢？ 夢幻森林 　　“夢幻森林”主題游戲區(qū)分為ABC三個區(qū)域:“空中漫步”——吊橋游戲、“空中飛人”——滑索游戲、“迎難而上”——阿里山游戲。 　　吊橋游戲?qū)⒆觽儊碚f有一定的挑戰(zhàn)性，孩子們在中小班時搖搖晃晃的走過吊橋，心里難免會緊張，現(xiàn)在我們的孩子在吊橋上能做到行走自如，更加上了自己的創(chuàng)意玩法，在吊橋上騎平衡車，滾輪胎，拍籃球，增加了挑戰(zhàn)難度，通過吊橋游戲訓練了孩子的手腳協(xié)調(diào)能力，鍛煉了孩子的膽量！ 　　阿里山游戲中孩子們最愜意最開心的莫過從小山坡上滑下來的瞬間，我們給孩子提供了多種材料，孩子們選擇自己喜歡的材料在小山坡上滑行，體驗不同的速度。整個區(qū)域的游戲在孩子眼里都是好玩、新奇、刺激的，它能滿足孩子對新事物的好奇心，激發(fā)他們勇于挑戰(zhàn)自我潛能的欲望，培養(yǎng)堅強、勇敢的品質(zhì)！ 　　熱愛探索和冒險是孩子的天性，滑索就是釋放孩子天性、讓孩子盡情體驗“冒險”樂趣的最佳載體之一。在滑行過程中，可以增強孩子的空間感意識以及深度認識，會獲得更長距離的視覺刺激；當?shù)竭_終點，順利降落，對其自信心的建設(shè)也有非常大的幫助。 冒險小鎮(zhèn) 　　神秘的探險之旅，孩子們會擦出怎樣的火花呢？ 冒險小鎮(zhèn)分為4個區(qū)域，分別是挑戰(zhàn)區(qū)、創(chuàng)意搭建區(qū)、滾筒區(qū)、騎行區(qū)。 　　挑戰(zhàn)區(qū)孩子們利用人字梯、三角梯、滑板梯、長條梯、方形梯…等各種梯子與木箱、單杠雙杠、墊子、滾筒、跳山羊組合，多樣化的組合方式充分體現(xiàn)了幼兒的探索與思考，在搭建組合的過程中孩子們知道了梯子一端的切口要卡住木板，這樣才安全；兩個架子之間放木板時，要調(diào)整好架子之間的距離，以達到平衡；在探索中，孩子們直觀感受了平衡的特點，這些在課堂上學不到的知識，在游戲中不知不覺的就學會了。 　　通過攀、爬、跳、滑組合玩法，發(fā)展鍛煉了孩子的攀爬和平衡能力，滿足孩子們自主游戲的欲望，激發(fā)幼兒的挑戰(zhàn)精神，在挑戰(zhàn)了冒險，經(jīng)歷了冒險成功的那一刻，孩子是無比興奮和喜悅的，通過這樣的體驗，孩子會覺得自己真行，自己真能干，會更加相信自己；勇敢探索，大膽嘗試、不畏艱難的品質(zhì)就會逐漸形成。 　　創(chuàng)意搭建區(qū)：當籃球、輪胎、積木加入九宮格，一條條下坡和直行相結(jié)合的軌道出現(xiàn)了，并衍生出“隧道”（門洞），怎樣才能讓籃球、輪胎順利前行？怎樣提高籃球的速度？選擇什么樣的材料才能更好地讓籃球沿著自己設(shè)定的方向前行？孩子們在不停地尋找原因探索解決方法的過程中收獲了大量的隱性經(jīng)驗，在游戲中孩子們發(fā)現(xiàn)不同滾動物體的差異性和共性，即便是同一滾動物體，由于大小、重量、紋路以及推動力、軌道坡度的不同，滾動的結(jié)果也會不同；并在假設(shè)和驗證中進行邏輯推理，如因為輪胎太大從前方的隧道中滾不過去，便換小的輪胎來玩；當發(fā)現(xiàn)輪胎滾下來會滾出去碰到別的小朋友，他們便拿來墊子擋住，保證輪胎能在自己的控制中停下來，兒童就是在持續(xù)探索材料的過程中進行學習的。 　　在與材料互動中，孩子們感受到了平衡、重力、反彈力、沖擊力等現(xiàn)象，發(fā)展了孩子關(guān)于方位、距離、力度和速度方面的感知覺能力；鍛煉幼兒手眼的控制判斷能力，并體驗擊倒物體的成就感。 　　騎車是最讓幼兒快樂和興奮的運動之一。小朋友們在小交警的指揮下，嚴格按照交通標志環(huán)繞交通路線騎行，在游戲中孩子們逐漸掌握了簡單的交通規(guī)則；同時鍛煉了孩子的腿部運動能力，提高了身體的協(xié)調(diào)能力，增強身體的靈活性。 慧玩兌獎 　　集齊慧玩游戲拼圖塊，我們要開始拼慧玩游戲卡了。 　　我們的小寶貝們可真厲害，慧玩游戲卡通過自己的努力都拼好了。 　　哇，要去兌換我們最喜歡的獎品了。 游戲故事 　　活動結(jié)束后，我們通過圖片、視頻回顧總結(jié)我們的整個活動，在本次活動中我們玩了哪些好玩的游戲？遇到了哪些困難和問題？是怎么解決的？還可以做的更好嗎？怎樣改進？ 　　通過交流、討論、小結(jié)、創(chuàng)作，我們的一個個游戲故事也“新鮮出爐了”。 　　每一處細節(jié)，都流淌著愛意。 每一份用心，都飽含著責任。 每一次相遇，都是難忘經(jīng)歷。 每一次經(jīng)歷，都是一次成長。 每一次成長，都是彌足珍貴。 精彩紛呈的開放日活動結(jié)束了，孩子們在有趣的游戲中鍛煉了身體，收獲了健康和快樂！愿我們的孩子們在未來的日子里，繼續(xù)保持一顆熱愛運動的心，去乘風破浪！勇往直前！ 文明交通? ?安全“童”行 　　文明是一座城市的最美底色，文明交通是文明城市的重要標志。為助力我縣文明城市創(chuàng)建，我園師幼家極響應號召，爭做文明市民，為創(chuàng)建文明城市貢獻著自己的一份力量...... 　　幼兒的安全教育是我們永恒的話題,有了安全才有幸福安康的生活。而交通安全教育也是我們幼兒園非常重視的教育工作,讓幼兒學會自我保護必不可少，因為看護愛護不如自護，為了讓幼兒從小知安全、講安全,提高交通安全意識,規(guī)范安全出行行為,我們班以“文明城市創(chuàng)建”為契機，開展了“文明交通，安全“童”行”主題活動。 　　活動中，老師通過案例、圖片、視頻、表演等方式向孩子們介紹了文明交通的注意事項，學習了交通安全常識，并講解逆行、占道行駛等行為的危害性，教孩子們認識交通標志標線、信號燈等知識，倡導文明交通。 　　通過交通安全教育、學習交通安全知識、學習交通安全標志、學唱交通安全歌謠、文明交通主題繪畫等教育形式，讓幼兒牢固樹立遵守交通規(guī)則的意識，牢記安全守則，做一個遵守交通規(guī)則的好孩子。 　　孩子們結(jié)合自己的已有經(jīng)驗和理解，認真完成文明交通主題繪畫。 　　文明連著你、我、他，創(chuàng)建文明靠大家。在生活中讓文明伴我們同行，“揚文明之風，做文明使者”，讓我們?nèi)w師幼家團結(jié)一心，共同努力，讓文明之花盛開在新城區(qū)幼兒園，讓我們的幼兒園成為一顆“文明”閃亮的明珠！在此向大家發(fā)出以下倡議： 　　步行上下學時，要走人行道，沒有人行道靠右走，不在馬路上追逐打鬧，過馬路要走斑馬線或過街天橋。 　　騎車上下學途中，遵守交通規(guī)則，不走機動車道，不闖紅燈，不逆行。 騎乘電動車上下班和接送孩子途中，要自覺佩戴安全頭盔，系扣好頭盔卡扣，做到“戴頭盔，靠右行，不逆行，不闖燈”。 　　駕乘人員要系好安全帶，文明駕駛，禮讓行人，上下學時間段，機動車輛不駛?cè)胄ｉT口前的非機動車道、不在機動車道隨意停放，不逆行，不隨意掉頭。 　　堅決不乘坐“黑車”（非營運車輛）或電動三輪車接送上下學。 一日常規(guī)? 玩轉(zhuǎn)童年 　　晨午檢、測溫、消殺，看似一件件小事，卻關(guān)系到每個寶貝的安全和健康。 　　清晨陽光照耀大地，一個個可愛的小朋友們，迅速加入晨跑隊伍，堅持在較冷的環(huán)境下晨跑，鍛煉身體，增強體質(zhì)。 戶外游戲 　　雖然本周戶外游戲開放日，但我們還是找到一個場地奔跑、嬉戲、跳躍、游戲，好開心哦！ 　　【網(wǎng)小魚】 “一網(wǎng)不撈魚，二網(wǎng)……”伴隨著熟悉的兒歌，我們的小寶貝們嬉戲、游戲。 　　【吃饅頭】 “吃吃吃饅頭，吃完饅頭好難受……”有趣的游戲，快樂的寶貝。 　　【木頭人】 你們知道嗎？木頭人游戲還可以這樣玩哦！一起來看看吧！ 區(qū)域活動 　　區(qū)域活動是我們每天都開展，寶貝們也特別喜歡、特別投入的活動，活動前我們自主選擇區(qū)域，并根據(jù)自己的想法制定區(qū)域活動計劃。 　　【益智區(qū)】 小小的玩具，大大的魔力，每天都有新玩法，每次都有新體驗。 　　【建構(gòu)區(qū)】 一樣的材料，不一樣的玩法，不斷嘗試、不斷探究，不斷挑戰(zhàn)。 　　【溫馨小屋】 今天心情怎么樣呢？有什么值得記錄的是嗎？我的心情日記來幫忙哦！ 　　放松、娛樂、發(fā)泄、探究，我們的秘密樂園。 　　【美工區(qū)】 冬天好冷哦，我們寶貝創(chuàng)作的圍巾好暖和，你感受到了嗎？ 　　我們設(shè)計的圍巾你喜歡嗎？ 　　活動結(jié)束后，我們一起交流、分享，互相學習提升。 教學活動 　　【音樂活動:小花貓戲鼠】 活動目標: 1.體驗合作游戲的快樂。 2.會玩“小花貓戲鼠”的游戲，遵守游戲規(guī)則。 3.能根據(jù)音樂用眼神和體態(tài)表現(xiàn)貓和老鼠的不同情緒。 　　【語言活動:不喜歡運動的國王】 活動目標： 1.仔細觀察畫面人物的動作，理解故事內(nèi)容，感受故事的詼諧與幽默。 2.對閱讀故事感興趣，感知運動的好處。 3.能發(fā)揮想象，嘗試用簡圖的方式記錄自己的運動計劃。 　　【數(shù)學活動：大家買了啥？】 活動目標： 1.復習5的加法,進一步理解“加號”、“等號”以及數(shù)字在算式中的意義。 2.能結(jié)合生活的經(jīng)驗,推測、判斷購物的多種可能性。 3.能積極參與討論,并清楚地表述自己按要求購物的意見。 　　【科學活動:好玩的飛盤】 活動目標： 1.引導幼兒探索飛“飛盤”的不同方法，以及探索不同形狀的飛盤與距離遠近的關(guān)系。 2.培養(yǎng)幼兒勤于探索、樂于發(fā)現(xiàn)的科學精神，激發(fā)對科學活動的興趣。 3.培養(yǎng)幼兒對事物的好奇心，樂于大膽探究和實驗。 4.愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。 5.在活動中，讓幼兒體驗成功的喜悅。 　　我們自己設(shè)計、制作飛盤。 　　自己做飛盤玩好開心呀，瞧，我們的飛盤飛的高不高！ 　　【健康活動：快樂湖里的不快樂】 活動目標： 1.感受白天鵝和朋友們的心情變化。知道生活中不能隨便諷刺嘲笑他 2.通過與同伴共同表演,懂得贊美別人可以讓大家都快樂起來。 3.體驗與同伴共同表演的樂趣。 　　【美術(shù)活動:調(diào)皮的水母】 活動目標: 充分感受水母的動態(tài)美，了解水母，抓住水母的主要特征并表現(xiàn)出來。 　　認真、投入創(chuàng)作的寶貝們…… 　　我們的作品完成了，小朋友們的水母的五官細節(jié)刻畫的很好，觸角的顏色也很大膽，缺點就是水母的觸角有點單調(diào)、在整個畫面中過于簡單了，如果適當細一點，會讓整個畫面更加的整體。相信我們的寶貝下次表現(xiàn)的會更好、更具體、更完整。 　　定格瞬間，記錄美好，讓我們一起期待下周的精彩吧！